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72750 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ciências / Português

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Quanto aos pronomes constantes do último parágrafo, qual é a afirmação exata?

  • a)
    Há pronome pessoal subentendido.
  • b)
    Existe somente pronome do caso oblíquo.
  • c)
    Contam-se apenas dois pronomes relativos.
  • d)
    Inexiste pronome demonstrativo nesse parágrafo.

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O autor do texto – Alberto Villas – estabeleceu uma relação entre si próprio e o escritor russo Vladimir Nabokov, porque:

  • a)
    o autor tinha o mesmo hábito do russo antes de adormecer.
  • b)
    a escola, para os dois, representava um local mágico.
  • c)
    constatou, como o russo, que se esqueceu de tudo.
  • d)
    ambos sofreram privações na infância.

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Qual interação ocorreu entre as células, sendo fundamental para a vida multicelular surgir?

  • a)
    Predação.
  • b)
    Parasitismo.
  • c)
    Competição.
  • d)
    Cooperação.

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A piscicultura, a criação de peixes, em tanques tem sido utilizada como alternativa para a pesca. Quando realizada em pequenos açudes, pode gerar forte impacto no sistema. Os peixes criados nesse sistema recebem alta quantidade de ração, muitas vezes gerando excesso de alimento. A ração apresenta grande concentração de nitrogênio e fósforo e, quando não consumida, se torna fonte de um tipo de poluição chamada de

  • a)
    assoreamento do açude.
  • b)
    eutrofização da água.
  • c)
    contaminação por metal.
  • d)
    introdução de antibióticos.

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Os transgênicos, ou organismos geneticamente modificados, são produtos de cruzamentos que jamais aconteceriam na natureza, como o arroz com bactéria. Esses organismos modificados podem ter muitos impactos negativos para o ambiente e para o ser humano. Entre os impactos negativos para o ambiente, qual não é exclusivo dos transgênicos?

  • a)
    Desenvolvimento de resistência de ervas daninhas e insetos.
  • b)
    Dependência de quantidades cada vez maiores de agrotóxicos.
  • c)
    Ameaça à biodiversidade via cruzamento com nativas.
  • d)
    Desmatamento de florestas.

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Atualmente a ética busca explicar e justificar os costumes de um determinado agrupamento humano, bem como fornecer subsídios para a solução de seus dilemas mais comuns. Neste sentido, a ética pode ser definida como a área da filosofia que se ocupa do(a ):

  • a)
    estudo das normas morais nas sociedades humanas.
  • b)
    condução do processo de elaboração de leis pelo Estado.
  • c)
    acompanhamento da confecção de proibições particulares.
  • d)
    estudo de teorias científicas.

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Com relação ao emprego do adjetivo “pequenininho” (l. 03), é incorreto afirmar que:

  • a)
    tal forma adjetival corresponde ao diminutivo sintético de pequenino.
  • b)
    essa forma adjetival não está no grau diminutivo analítico.
  • c)
    tal adjetivo está flexionado no grau diminutivo sintético.
  • d)
    esse adjetivo é o diminutivo sintético de pequeno.

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A palavra “esmiuçar” (l. 02) apresenta, nesse fragmento, que verbo como sinônimo?

  • a)
    Fragmentar.
  • b)
    Esmigalhar.
  • c)
    Pulverizar.
  • d)
    Examinar.

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Aprender um conteúdo em ciências não se resume a conhecer conceitos e a aplicar fórmulas, pode-se afirmar que aprender não é algo que se realiza pela simples absorção passiva de conhecimentos. Uma nova postura metodológica é a de ligar os alunos ao conteúdo, num sentido mais amplo, e não simplesmente fazê-los prestar atenção, mas sobretudo incentivá-los a se tornar parte ativa, participar e contribuir para o aprendizado coletivo. Utilizando-se essa nova metodologia, qual é a melhor forma de trabalhar o tema “célula” em sala de aula?

  • a)
    Expor o conteúdo e cobrar o aprendizado na avaliação.
  • b)
    Ler em voz alta o assunto no livro e incentivar a memorização.
  • c)
    Explicar as estruturas e confeccionar modelos em 3D.
  • d)
    Solicitar a leitura do conteúdo em casa.

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Uma das características que evidencia um ecossistema-clímax é a alta:

  • a)
    produtividade primária líquida.
  • b)
    taxa troca de nutrientes entre organismos e ambiente.
  • c)
    equitabilidade das comunidades.
  • d)
    variabilidade das condições ambientais.