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76812 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Uma determinada teoria psicológica admitiu o valor da consciência embora criticasse a tentativa de reduzi-la a elementos ou átomos. Para ela, o todo é diferente da soma das partes. A qual teoria isso se refere?

  • a)
    Estruturalismo
  • b)
    Funcionalismo
  • c)
    Behaviorismo
  • d)
    Gestalt

76813 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

“Todo conhecimento humano é derivado da experiência humana, não há outra fonte de conhecimento. Todavia, a experiência humana, como vimos, pode ser analisada a partir de pontos de vista distintos. Imaginemos esta situação: tomamos dois pontos de vista, os mais distintos possíveis e vivenciamos nós mesmos as experiências nos dois casos. Em primeiro lugar, consideraremos a experiência como um todo, independente de qualquer pessoa em particular; a experiência como um todo dependente de uma pessoa em particular; e que ela ocorra apenas quando há alguém presente para vivenciá-la. Dificilmente encontraremos dois pontos de vistas tão antagônicos quanto esses. Quais as diferenças na experiência analisada a partir dessas duas visões?” A quem se refere o texto acima?

  • a)
    E. B. Titchener
  • b)
    Wilhelm Wundt
  • c)
    Oswald Kulpe
  • d)
    Hermann Ebbinghaus

76814 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Um determinado transtorno afeta cerca de 3% da população, as mulheres duas vezes mais que os homens. Ele leva a pessoa a experienciar ataques de terror súbitos e esmagadores. O terror parece vir de lugar nenhum ou pode ser despertado por estímulos externos ou processos internos de pensamento. As pessoas que o experienciam sentem que podem enlouquecer ou morrer e algumas tentam o suicídio muito mais frequentemente. O quadro descreve o:

  • a)
    Transtorno obsessivo-compulsivo
  • b)
    Transtorno de pânico
  • c)
    Transtorno de ansiedade generalizada
  • d)
    Transtorno fóbico

83561 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Em 1946, Fritz Heider publicou um pequeno artigo, no qual os postulados fundamentais eram baseados nas concepções gestaltistas relativa à percepção de coisas. Heider procurou adaptar os mesmos princípios à percepção de pessoas. Assim, simetria, boa forma, proximidade, semelhança, etc. são princípios explicadores de nossa organização perceptiva das coisas que nos rodeiam, e seriam também aplicados nas situações sociais em que a tônica recai sobre a percepção de pessoas e de suas relações com outras pessoas ou com objetos. Sua teoria recebe o nome de:

  • a)
    Princípio da equidade
  • b)
    Teoria dos estados de expectativa
  • c)
    Teoria do equilíbrio
  • d)
    Princípio das necessidades relativas

83562 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Considere as assertivas abaixo sobre o sistema límbico: I. O sistema límbico localiza-se na parte central do cérebro.

II. Acredita-se que o sistema límbico desempenhe um papel importante nas emoções, sobretudo naquelas relacionadas com a excitação sexual, a agressão e a dor.

III. Um circuito límbico envolve áreas dentro do hipocampo. Quando o hipocampo é lesionado, as pessoas em geral desenvolvem amnésia anterógrada, uma forma de amnésia na qual são incapazes de formar novas memórias, mas retêm a memória de habilidades aprendidas anteriormente.

IV. O sistema límbico é uma camada com 2 milímetros de espessura, composta por aproximadamente 20 bilhões de células nervosas, nela são encontrados centros neurais que proporcionam nossas capacidades sensoriais, respostas motoras hábeis, habilidades linguísticas e capacidade de raciocínio. É correta apenas a alternativa que corresponde à (s) assertiva (s):

  • a)
    I, II e III.
  • b)
    III e IV.
  • c)
    II
  • d)
    III

83563 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Algumas teorias definem a aprendizagem como um processo de relação do sujeito com o mundo externo, com consequências no plano da organização interna do conhecimento. Sobre isso leia as assertivas abaixo:

I. A aprendizagem é um elemento que provém de uma comunicação com o mundo e se acumula sob a forma de uma riqueza de conteúdos cognitivos.

II. Pode-se dizer que a aprendizagem é um processo de organização de informações e integração do material pela estrutura cognitiva.

III. A aprendizagem se processa quando um novo conteúdo (ideias ou informações) se relaciona com conceitos relevantes, claros e disponíveis na estrutura cognitiva, sendo assim assimilado por ela.

IV. Na aprendizagem os pontos de ancoragem são formados com a incorporação, à estrutura cognitiva de elementos (informações ou ideias) relevantes para a aquisição de novos conhecimentos e com a organização deles de modo que progressivamente se generalizarem.

A qual teoria se referem as assertivas?

  • a)
    I e II, teoria cognitiva estrutural; III e IV, zona de desenvolvimento proximal.
  • b)
    I e III, maturação neurofisiológica; II e IV, teoria de Jerome Bruner
  • c)
    I, II, III e IV, teoria da aprendizagem significativa de Ausubel.
  • d)
    I, II, III e IV, teoria da ancoragem cognitiva de Erich From.

88596 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Fazem parte das divisões e subdivisões do sistema nervoso o sistema nervoso central (SNC), sistema nervoso periférico (SNP), sistema nervoso somático e sistema nervoso autônomo. O sistema nervoso humano contém bilhões de neurônios (células nervosas) e trilhões de sinapses (conexões de comunicação entre neurônios) cuja maioria está localizada no cérebro. Tradicionalmente, esses neurônios formam as duas divisões principais: SNC e SNP. Assinale a alternativa correta.

  • a)
    Diferente do que diz o texto, as sinapses são estimadas em termos de “bilhões” de conexões entre neurônios.
  • b)
    O sistema nervoso central (SNC) consiste no cérebro e na medula espinal.
  • c)
    O sistema nervoso somático contém os nervos que ligam o SNC ao coração, aos intestinos e a outros órgãos internos.
  • d)
    No sistema nervoso autônomo, os músculos esqueléticos que os nervos somáticos ativam estão sob controle involuntário.

88597 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Para um teórico da psicologia, as emoções não passam de simples respostas fisiológicas e estímulos específicos. Um estímulo (como a ameaça de uma agressão física) produz mudanças físicas internas, tais como o aumento do batimento cardíaco, acompanhado das respostas explícitas apropriadas e adquiridas.

Essa explicação para as emoções nega a existência de qualquer percepção consciente da emoção ou as sensações dos órgãos internos.

A quem se refere o texto acima?

  • a)
    Jean Piaget
  • b)
    John Watson
  • c)
    B. F. Skinner
  • d)
    Edward Tolman

88598 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

O princípio central de uma abordagem psicológica é que o comportamento normal é aprendido, enquanto em outra ele se focaliza em fatores internos inconscientes. Na primeira, os pensamentos podem estar distorcidos e produzir comportamentos e emoções desadaptativos. Em contraste com a segunda, acredita-se que os processos de pensamento estão disponíveis para a mente consciente. Quais são as abordagens referidas?

  • a)
    Abordagem cognitiva e abordagem sistêmica.
  • b)
    Abordagem comportamental e abordagem analítica.
  • c)
    Abordagem fenomenológica e abordagem humanista.
  • d)
    Abordagem cognitivo-comportamental e abordagem psicanalítica.

97510 MS CONCURSOS (2016) - Prefeitura de Itapema - SC - Psicólogo / Psicologia

Um teórico do desenvolvimento, ao estudar a fala nas crianças, entendeu que os aspectos motores e verbais do comportamento estão misturados. A fala envolve os elementos referenciais, a conversação orientada pelo objeto, as expressões emocionais e outros tipos de fala social. Como a criança está cercada por adultos na família, a fala começa a adquirir traços demonstrativos, e ela começa a indicar o que está fazendo e de que está precisando. Após algum tempo, a criança, fazendo distinções para os outros com o auxílio da fala, começa a trabalhar distinções para si mesma. Assim, a fala deixa de ser um meio para dirigir o comportamento dos outros e vai adquirindo a função de autodireção. A qual teórico se refere o texto?

  • a)
    Sigmund Freud
  • b)
    Lev Vygotsky
  • c)
    Jean Piaget
  • d)
    Maria Montessori