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152621 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

Conforme consolidado por Arilda Schmidt Godoy et al. (2008), no final do Século XX houve uma profunda transformação

nas economias industriais – as atividades de processamento de informação passaram a ser o coração das economias

industriais, associando o novo paradigma informacional aos empreendimentos em rede, que se consolidaram em sólidas

organizações. Sobre a Era Informacional, é correto o que se afirma em:

  • a)
    A partir do século XVIII, a Era Informacional já promovia a substituição do modelo artesanal pelo modelo pós-industrial de produção.
  • b)
    A Era Informacional caracteriza-se pela produção flexível, pelo trabalho intelectual, e em times.
  • c)
    O avanço tecnológico prolonga o tempo entre as descobertas e a comercialização.
  • d)
    As comunicações por satélites fazem da informação um grande mercado instantâneo e interativo, exigindo novas formas de fazer negócios e afetando a competitividade das empresas e dos países.
  • e)
    O espaço físico nunca foi tão essencial ao desenvolvimento da indústria, característica já percebida no início do século XX.

152622 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Administração Geral

Conforme ilustrado por Chiavenato (1999), um programa de saúde ocupacional completo requer as seguintes etapas:

  • a)
    Estabelecimento de um sistema de indicadores de afastamentos e acompanhamentos de doenças; Desenvolvimento de sistemas de relatórios médicos; Desenvolvimento de regras e procedimentos para prevenção médica; Recompensas aos gerentes e supervisores pela administração eficaz da função de saúde ocupacional.
  • b)
    Estabelecimento de um sistema de indicadores de licença de afastamento pelo INSS; Desenvolvimento de sistemas de relatórios médicos; Desenvolvimento de regras e procedimentos para doação de sangue; Recompensas aos gerentes e supervisores pela administração eficaz da função de saúde ocupacional.
  • c)
    Estabelecimento de um sistema de indicadores de licença de afastamento pelo INSS; Desenvolvimento de sistemas de relatórios de custos médicos; Desenvolvimento de regras e procedimentos para doação de sangue; Recompensas aos empregados que não tiram licença médica.
  • d)
    Estabelecimento de um sistema de indicadores de afastamentos por licença maternidade; Desenvolvimento de sistemas de relatórios médicos; Desenvolvimento de regras e procedimentos para prevenção médica;
  • e)
    Estabelecimento de metas de afastamentos; Desenvolvimento de cursos de automedicação; Estabelecimento de metas de doação de sangue; Recompensas aos empregados que não tiram licença médica.

152623 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

Sobral e Peci (2008) apresentam os métodos de avaliação desempenho mais conhecidos, dentre os quais se destacam:

  • a)
    Incidentes críticos, Escalas de classificação gráfica e Dramatização.
  • b)
    Incidentes Críticos, Escala de classificação ancorada em comportamentos e Simulações.
  • c)
    Dramatização, Simulações e Palestras.
  • d)
    Modelagem de Comportamento, Dramatização e Simulações.
  • e)
    Incidentes Críticos, Escalas de classificação gráfica e Escalas de classificação ancoradas em comportamentos.

152624 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

O Treinamento é um processo cíclico e continuo composto de quatro etapas (Chiavenato, 1999). Marque a alternativa correta que apresenta as quatro etapas do Treinamento.

  • a)
    Diagnóstico, Desenho, Implementação e Avaliação.
  • b)
    Diagnóstico, Redesenho, Implementação e Ampliação.
  • c)
    Diagnóstico, Desempenho, Implementação e Avaliação.
  • d)
    Prognóstico, Desempenho, Implementação e Avaliação.
  • e)
    Prognóstico, Desenho, Incremento e Avaliação.

152625 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Direito Administrativo

Sobre o Concurso Público, conforme disposto na Lei 8.112/90 (art 11º e 12º), é correto o que se afirma em:

  • a)
    O concurso será de provas ou de provas e títulos, podendo ser realizado em quatro etapas.
  • b)
    O concurso será de provas, não cabendo avaliação de títulos, podendo ser realizado em duas etapas.
  • c)
    O concurso público terá validade de até 4 (quatro ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.
  • d)
    O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.
  • e)
    Abrirá novo concurso, ainda que haja candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado, desde que o edital seja publicado no Diário Oficial da União e em jornal diário de grande circulação.

164566 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

Para Chiavenato (1999), Higiene do Trabalho está relacionada com as condições ambientais de trabalho, que asseguram a

saúde física e mental, e com as condições de bem-estar das pessoas. Os principais itens de higiene do trabalho estão

relacionados com

  • a)
    Ambiente físico de trabalho, Ambiente psicológico de trabalho e Qualidade de seus relacionamentos pessoais.
  • b)
    Ambiente físico de trabalho, Ambiente psicológico de trabalho, Aplicação de princípios de Ergonomia e Saúde ocupacional.
  • c)
    Ambiente sanitário, Ambiente psicológico, Ambiente operacional , Ambiente pessoal e Saúde ocupacional.
  • d)
    Ambiente Estequiométrico, Ambiente Ergométrico, Ambiente Pessoal e Saúde ocupacional.
  • e)
    Ambiente fisiológico, Ambiente psicológico, e Ambiente pessoal.

164567 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

Chiavenato (1999) relata as principais razões pelas quais as organizações estão preocupadas em avaliar o desempenho de seus funcionários, as quais são as seguintes:

  • a)
    A avaliação do desempenho permite um cálculo proporcional entre o desempenho do empregado e os aumentos salariais, promoções, transferências e, muitas vezes, demissões de funcionários. A avaliação permite que os subordinados digam a seus chefes tudo aquilo que pensam a seu respeito.
  • b)
    A Avaliação de desempenho permite medir a produtividade do empregado em relação aos custos diretos e indiretos. Ela permite o cálculo do custo diário do empregado por Unidade de Negócio.
  • c)
    A avaliação do desempenho proporciona um julgamento sistemático para fundamentar aumentos salariais, promoções, transferências e, muitas vezes, demissões de funcionários. Através dela pode-se comunicar aos seus funcionários como eles estão indo ao seu trabalho, sugerindo quais as necessidades de mudanças no comportamento, nas atitudes, habilidades ou conhecimentos. A avaliação permite que os subordinados conheçam aquilo que o chefe pensa a seu respeito.
  • d)
    A Avaliação de desempenho permite a revisão de custos com almoxarifado e materiais de limpeza. A avaliação de desempenho dá autonomia ao gestor para tomar medidas de segurança no trabalho e receitar medicações para sua produtividade.
  • e)
    A Avaliação de desempenho transcreve o custo do empregado ao longo do período analisado, considerando os custos diretos e indiretos de produção.

164568 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

De acordo com Chiavenato, a entrevista de seleção constitui a técnica de seleção mais utilizada. Além dessa técnica há outras categorias de técnicas que podem ser aplicadas. São elas:

  • a)
    Provas de Conhecimentos ou de Capacidade; Prova dos Pares Casados; Testes Psicométricos.
  • b)
    Provas de Conhecimentos ou de Capacidade; Testes Psicométricos; Testes de Personalidade e Técnicas de Simulação.
  • c)
    Provas de Habilidades; Prova dos Pares Casados; Testes Psicométricos e Teste Halo.
  • d)
    Provas de Conhecimentos ou de Capacidade; Prova dos Pares Casados; Testes Psicométricos e Testes de Dissimulação.
  • e)
    Provas de Conhecimentos ou de Capacidade; Testes Psicométricos; Testes de Sangue e Técnicas de Associação.

174444 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

De acordo com Chiavenato (1999), a QVT (Qualidade de Vida no Trabalho) representa em que grau os membros da

organização são capazes de satisfazer suas necessidades pessoais através do seu trabalho na organização. A QVT envolve

uma constelação de fatores, tais como:

  • a)
    a satisfação com o trabalho executado e o tempo em que o empregado está na organização.
  • b)
    a liberdade e a responsabilidade de decidir e o tempo de contribuição previdenciária do empregado.
  • c)
    as possibilidades de participar e o reconhecimento pelos resultados alcançados.
  • d)
    o relacionamento e o círculo social pessoal do empregado fora da organização.
  • e)
    a possibilidade de demitir e contratar empregados sem critérios e normas corporativas.

174445 FUNRIO (2014) - IF-BA - Tecnólogo - Gestão de Pessoas / Gestão de Pessoas

Cargo é uma composição de todas as atividades desempenhadas por uma pessoa – o ocupante – que podem ser englobadas

em um todo unificado e que figura em certa posição formal do organograma da empresa. Chiavenato define em sua obra

conceitos e aspectos da Administração de Recursos Humanos.

Seguem-se cinco afirmações sobre o que vem a ser “descrição de um cargo". Leia-as atentamente.

I.Descrição de um cargo é a relação do que o ocupante faz, sob quais condições ele faz e por que ele faz.

II.Descrição de um cargo é um retrato simplificado do conteúdo e das principais responsabilidades do cargo.

III.Descrição de um cargo é uma informação a respeito do que o ocupante do cargo faz e os conhecimentos, habilidades e

capacidades que ele precisa ter para desempenhar o cargo adequadamente.

IV.Descrição de um cargo se preocupa com as especificações do cargo em relação à pessoa que deverá preenchê-lo.

V.Descrição de um cargo é um documento escrito que identifica, descreve e define um cargo em termos de deveres,

responsabilidades, condições de trabalho e especificações.

Quantas dessas definições estão corretas?

  • a)
    Apenas as duas primeiras.
  • b)
    Apenas as duas últimas.
  • c)
    Apenas a primeira, a segunda e a última.
  • d)
    Apenas a segunda, a terceira e a quarta.
  • e)
    Todas, sem exceção.

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