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149055 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

Várias são as vantagens e finalidades do hotel que investe em um serviço de lazer.

Muitas delas foram enumeradas por Pina e Ribeiro (2007).

Assinale a alternativa que esteja CORRETAMENTE relacionada a uma das funções do

lazer na vida das pessoas.

  • a)

    Favorece a descontração e o entretenimento do ambiente.

  • b)

    Permite a comunicação direta do hotel com o hóspede.

  • c)

    Busca a participação livre e espontânea do hóspede nas atividades oferecidas.

  • d)

    Facilita e amplia a interação dos hóspedes entre si.

149056 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

A animação hoteleira pode ser entendida como, EXCETO:

  • a)

    Gama de atividades de lazer oferecidas pelos turismólogos.

  • b)

    Conjunto de atividades de lazer oferecidas pelos hotéis através dos animadores.

  • c)

    Atividades de lazer ofertadas em hotéis, também conhecidas por animação turística.

  • d)

    O serviço de lazer ofertado pelos hotéis de acordo com a estrutura física disponível.

149057 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

O modo como Dumazedier compreendeu o lazer influenciou gerações de teóricos e

estudiosos do lazer no Brasil e no mundo. Um dos aspectos que o autor faz questão de

ressaltar é a relação do trabalho comum com o lazer.

Não condiz com o ponto de vista de Dumazedier

  • a)

    O trabalho comum é compreendido pelo autor como os diversos momentos de obrigações.

  • b)

    Por obrigações entendem-se não somente as profissionais, mas também as obrigações familiares e sociais.

  • c)

    As obrigações consideradas opostas ao lazer são as atividades profissionais.

  • d)

    Atividades de manutenção e sobrevivência, como alimentar-se, dormir e cuidados higiênicos também se enquadram no quesito obrigações.

149058 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

No campo de estudos do lazer, a discussão do tempo é algo que envolve esforço de

muitos teóricos. Requixa, por exemplo, é citado por Lohman e Panosso Neto (2008),

justamente devido à discussão que estabelece sobre esse assunto.

Com relação ao tempo apresentado por este autor relacione a primeira coluna com a

segunda



Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

  • a)

    3 1 3 3 1 2 3 3.

  • b)

    1 1 3 3 1 2 2 2.

  • c)

    3 1 2 3 1 2 2 2.

  • d)

    1 1 3 3 1 2 3 2.

149059 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

As colônias de férias são um empreendimento de lazer bastante conhecido no Brasil e no

mundo.

Dentre as características principais desse empreendimento ressaltadas por Lohman e

Panosso Neto, destaca-se, EXCETO:

  • a)

    Costumam pertencer a sindicatos e associações profissionais.

  • b)

    Possuem acomodações de padrão médio ou simples.

  • c)

    Organizadas com o foco em um público de crianças.

  • d)

    O público hospeda-se por dias ou semanas.

149060 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

Sobre o semilazer anunciado e discutido por Dumazedier, é INCORRETO afirmar que

  • a)

    O tempo retirado do trabalho não se transformou inteiramente em lazer, passando a ser ocupado por outras formas complementares e voluntárias de trabalho não profissional.

  • b)

    O surgimento do semilazer como segunda profissão ocorre menos por uma necessidade econômica do que de um novo tipo de vida.

  • c)

    Muitas atividades desenvolvidas fora do tempo do trabalho profissional e oficial possuem, ao mesmo tempo, características utilitárias e desinteressadas.

  • d)

    O valor criador usualmente presente nesses tipos de atividade constituem a comprovação de que se trata de lazer, e não de trabalho.

149061 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

O turismo de massa foi um fenômeno discutido por Dumazedier no contexto francês.

Sobre esse fenômeno, o autor AFIRMA que

  • a)

    desvincula-se de grandes problemas econômicos ligados às relações entre a cidade e o campo.

  • b)

    os turistas dirigem-se quase sempre para os mesmos lugares, amontoando-se da região urbana para a região turística.

  • c)

    deveria haver maior preocupação com os turistas estrangeiros, uma vez que os turistas do próprio país não se dedicavam ao lazer turístico.

  • d)

    a população possuía meios para atender as despesas com o turismo, o que minimizou as necessidades de medidas sociais estimuladoras.

149062 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Hotelaria, Hospitalidade e Lazer

O modo como o lazer foi visto pela população na metade do século passado evoluiu em

vários aspectos. Porém, algumas noções permanecem vivas ainda hoje. Um exemplo

disso são as influências dos determinantes socioeconômicos.

Assinale a alternativa que se refira INCORRETAMENTE a esses determinantes.

  • a)

    A produção massificada contribuiu para o aumento do número de consumidores das atividades de lazer, pois, dentre outras questões, criaram-se possibilidades e hábitos de consumo.

  • b)

    Muitas atividades de lazer são pagas e determinadas por possibilidades e hábitos de consumo.

  • c)

    O conteúdo da mídia de massa acaba influenciando as pessoas a fazerem determinadas escolhas em seus momentos de lazer, estimulando a reflexão e modificando a visão da realidade.

  • d)

    O dinheiro destinado às despesas com o lazer coloca-se entre os bens de luxo em contraposição aos bens de primeira necessidade, os quais incluem alimentação e habitação.

149063 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Gerência de Projetos

Sobre a gerência de projetos, assinale a alternativa INCORRETA.

  • a)

    O PMBOK é uma metodologia de sucesso de gerenciamento de projetos.

  • b)

    É comum, no campo de projetos sociais, a proposição de ações criteriosamente pensadas para consecução eficaz dos objetivos e com uma preocupação em utilizar os recursos de forma mais eficiente.

  • c)

    Agências de cooperação e consultores procuraram desenvolver metodologias de planejamento e gerência de projetos como instrumentos úteis e fáceis de aplicar a projetos sociais.

  • d)

    Zopp e Marco lógico são exemplos de instrumentos de gerência de projetos.

149064 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Turismo / Gerência de Projetos

Apesar dos numerosos avanços no âmbito da elaboração e na gestão de projetos,

Marcellino, N.C (2007) aponta uma série de desafios a serem superados.

Assinale a alternativa que NÃO ilustra desafios mencionados pelo autor.

  • a)

    Compreender o projeto como produto ou serviço único que envolve uma previsão e um grau de incerteza na realização.

  • b)

    Encarar o projeto como instrumento metodológico para intervenção ocorrer organizada e atingir seus objetivos dentro do limite de tempo e de orçamento.

  • c)

    Organizar-se diante das incertezas a respeito da duração, delimitação e falta de exclusividade dos projetos.

  • d)

    Superar a visão de que projeto é um documento formal, que serve para buscar e contratar financiamento.