66 resultados encontrados para . (0.008 segundos)

149035 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Português

Mostrar/Esconder texto associado

Segundo o autor, as tecnologias digitais diferem de outras tecnologias principalmente porque

  • a)
    evidenciam a importância dos códigos na dinâmica da sociedade contemporânea aos usuários.
  • b)
    permitem aos usuários interferir ativa e criativamente em seu funcionamento.
  • c)
    tornam os processos de ensino e de aprendizagem mais divertidos e eficazes.
  • d)
    possibilitam relacionamentos mediados implicitamente por software.

149036 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Leia este trecho:

“[...] é, em última análise, responsável pela diversidade fisionômica dos ambientes

naturais, pela sua dinâmica de maior ou menor velocidade, e pela maior ou menor riqueza

de vida animal e vegetal na face deste planeta. [...]"

ROSS, J. L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008. p: 18.

Adaptado.

Esse trecho se refere

  • a)

    à intensidade de troca de energia e matéria ao longo do tempo e do espaço.

  • b)

    à legislação ambiental que rege os espaços naturais ainda vigentes no planeta.

  • c)

    à mitigação do antropismo posta em prática em unidades de conservação ambiental.

  • d)

    à tecnosfera em ação nas mais diversas escalas de recortes espaciais.

149037 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Nos últimos decênios, o território brasileiro conhece grandes mudanças em função de

acréscimos técnicos que renovam a sua materialidade, como resultado e condição, ao

mesmo tempo, dos processos econômicos e sociais.

NÃO se incluem nesses acréscimos técnicos

  • a)

    as infraestruturas de irrigação e as barragens.

  • b)

    as instalações ligadas à energia elétrica, refinarias e dutos.

  • c)

    o sistema coleta-caça e a domesticação de plantas e animais.

  • d)

    os semoventes e insumos ao solo.

149038 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Português

O mundo de hoje é o cenário do chamado “tempo real" porque

  • a)

    a informação se pode transmitir instantaneamente.

  • b)

    a subjetividade foi alijada das relações contemporâneas homem-meio.

  • c)

    o aprimoramento das redes permitiu reduzir a fluidez informacional.

  • d)

    os fluxos e os fixos alcançaram independência sistêmica.

149039 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Português

Há espaços da rapidez e espaços da lentidão, como também aqueles que revelam

situações intermediárias.

Considerando-se essa variabilidade de espaços, é INCORRETO afirmar que os espaços

da rapidez

  • a)

    conformam-se, do ponto de vista social, onde é maior a vida de relações, fruto da sua atividade econômica ou sociocultural.

  • b)

    cotejam-se, juntamente com os espaços de lentidão, respectivamente às noções de zonas de densidade e de rarefação.

  • c)

    distinguem-se dos espaços de lentidão, em função da importância da divisão do trabalho e da variedade e da densidade dos consumos.

  • d)

    são, do ponto de vista material, os dotados de maior número de vias, de mais veículos privados e de mais transportes públicos.

149040 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Cada época da história tem uma forma própria de geografia e um perfil próprio de

geógrafo.

Considerando-se esse pressuposto, é INCORRETO afirmar que

  • a)

    na Antiguidade, surge, de um lado, a geografia da civilização (a geografia do N-H-E, ou seja, natureza, homem e economia) e, de outro lado, a geografia dos grandes arranjos, introduzindo como discurso o estudo da relação do homem com o seu meio.

  • b)

    no Renascimento, a geografia é uma forma de cosmologia destinada a ajudar a conceber o mundo como um grande sistema matemático-mecânico, sendo o geógrafo transformado num cartógrafo que referenda uma visão de mundo natural e dessacralizada.

  • c)

    no século XVIII, pede-se uma geografia e um geógrafo que mapeiem o mundo com o rigor matemático da localização e da cubagem dos recursos que a nova economia decreta como a prioridade das prioridades.

  • d)

    no século XX, a geografia é consagrada como ciência do espaço e o geógrafo como o especialista de sua organização, a ponto do planejamento estatal conferir à geografia e ao geógrafo um dos momentos de ápice de sua história.

149041 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Os mais recentes recenseamentos censitários realizados no Brasil comprovam que houve

decréscimo na taxa de crescimento populacional do país.

Esse decréscimo NÃO se explica

  • a)

    pela queda brusca da taxa de população no setor terciário.

  • b)

    pela redução da taxa de fecundidade da população.

  • c)

    pelo aumento do índice de urbanização.

  • d)

    pelo maior acesso da população aos centros de puericultura.

149042 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Leia este trecho:

“Ruptura e reintegração são processos que acompanham os migrantes, quase sempre

junto com conflitos tanto de natureza psicológica como sociocultural."

SCARLATO, F. C. População e urbanização brasileira. In: ROSS, J.L.S. (org.) Geografia do Brasil. São

Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008 Cap. 7, p: 395

Assinale a alternativa que NÃO se refere a esse processo de ruptura ou de reintegração.

  • a)

    Abandono das imagens dos lugares que marcam o cotidiano das pessoas.

  • b)

    Distanciamento físico nas relações familiares e de amizades.

  • c)

    Necessidade de adaptação com novo espaço físico e social.

  • d)

    Persistência no cultivo de traços culturais e linguagens (fala, modo de vestir).

149043 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Analise esta figura, que representa as variáveis visuais propostas por J. Bertin:



Nessa figura, as variáveis visuais I, II, III, IV e V correspondem, respectivamente, a

  • a)

    forma, tamanho, orientação, valor e granulação.

  • b)

    granulação, valor, forma, tamanho e orientação.

  • c)

    orientação, valor, granulação, forma e tamanho.

  • d)

    tamanho, orientação, valor, granulação e forma.

149044 FUNDEP (2014) - IF-SP - Professor - Geografia / Geografia

Leia este trecho:

“[...] as terras emersas, em face de sua menor densidade, flutuam sobre o material mais

denso e pouco mais fluido do manto. A ação climática, ao longo do tempo, desgasta as

terras emersas por erosão. A perda de massa é transferida para os fundos oceânicos e

alivia o peso soerguendo as terras emersas. [...]"

ROSS, J. L. S. (org.) Geografia do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008 p: 23

Esse trecho se refere ao processo de

  • a)

    aulacogênese.

  • b)

    isostasia.

  • c)

    orogênese.

  • d)

    rifteamento.