Releia: “Programe ou seja programado.” Assinale a alternativa que, no texto, se relaciona ao sentido das opções em oposição na passagem acima.
O melhor modo de acompanhar o processo de crescimento físico de um aluno e
referenciá-lo à população seria a utilização de
gráfico de curva de velocidade.
gráfico de curva percentil.
gráfico de curva de recorrência.
gráfico de curva de distância.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece
o mínimo de duas aulas semanais de educação física no ensino básico.
o ensino da educação física facultativo, conforme a proposta pedagógica da escola.
que cada aula de educação física tenha a duração de cinquenta (50) minutos.
que a promoção do desporto educacional seja uma das diretrizes dos conteúdos curriculares da educação básica.
Em estudo que analisou determinantes de risco para doenças cardiovasculares em escolares, vários fatores foram analisados para verificar sua associação com hipertensão. Assinale a alternativa que NÃO é um possível fator de risco para doenças cardiovasculares.
A influência do esporte em aulas de educação física foi muito comum entre o fim da
segunda guerra mundial e a década de 1970 . Quanto a tal aspecto, analise as afirmativas
seguintes.
I. O esporte determinou o conteúdo da educação física e alguns de seus princípios
estavam presentes nas aulas, como competição, regulamentação rígida e busca
pela técnica perfeita.
II. A relação professor e aluno assemelhava-se à relação entre treinador e atleta.
III. Não havia diferença entre professor e treinador, pois os professores eram
contratados pelo seu desempenho na atividade desportiva.
A partir da análise, conclui-se que estão CORRETAS.
I, II e III.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
Analise as afirmativas seguintes sobre as questões biológicas e de ordem legal sobre as
etapas da vida da infância e adolescência.
I. A idade considerada legalmente para início da adolescência é 14 anos.
II. O fator biológico que marca o início da adolescência é a menarca nas meninas e a
espermatogênese nos meninos.
III. Assim como proposto pelo Estatuto da Criança e do Adolescente, a idade
aproximada para o início da adolescência, biologicamente falando, é de 14 anos.
A partir da análise, conclui-se que está(ão) CORRETA( S).
I e II apenas.
III, apenas.
II, apenas.
Sobre as mudanças que podem ser implantadas em aulas de educação física, de modo a
resultar em benefícios para a saúde, assinale a alternativa que resulta em MENOR
INFLUÊNCIA.
Escolha das atividades vigorosas pelos professores.
Aumento do tempo gasto nas atividades.
Diminuição do tempo gasto na transição entre as atividades.
Aumento do número de aulas de educação física por semana.
São conhecimentos sobre os jogos desportivos quanto os aspectos histórico-sociais dos
jogos desportivos a serem tratados em aulas de educação física, conforme os Parâmetros
Curriculares Nacionais (PCNs), EXCETO:
A transformação do jogo em esporte.
A história dos jogos olímpicos.
A mídia e o esporte-espetáculo.
A organização das entidades esportivas.
A organização de uma aula de educação física, que envolve a aprendizagem e o
aprimoramento de habilidades motoras, necessita de atividades em que o aluno possa
praticar.
Sobre como essa prática deve ser estruturada, assinale a alternativa CORRETA.
A prática deve ser constante para a consolidação e flexibilidade do novo padrão de movimento.
Uma prática variada traria benefícios para a ampliação de um repertório motor.
Uma interferência do contexto de prática pode ser prejudicial à aprendizagem da habilidade motora.
Sugere-se, também, que a prática variada seja utilizada no início do processo de aprendizagem motora para, depois, iniciar-se a prática constante.
Em relação às características da abordagem desenvolvimentista da educação física
escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Tem como área base a Filosofia.
A finalidade é a transformação social.
Apresenta como temática principal a cultura corporal e as atitudes.
Tem como conteúdos as habilidades básicas e específicas.
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