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212490 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Português

Todas as palavras em destaque estão corretamente interpretadas entre parênteses, EXCETO:

  • a)

    “O celular foi uma revolução tão grande quanto a difusão do telefone fixo." (disseminação)

  • b)

    “O telefone me torna pública, mas também pode preservar minha privacidade." (intimidade)

  • c)

    “Tudo isso transformou as relações interpessoais de maneira avassaladora." (esmagadora)

  • d)

    “Na vida nossa de cada dia, muitos tornam o número de telefone acessível, nem sempre com disposição para atender as exigências que disso decorrem." (conhecido)

212491 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Literatura

Associe os textos a seguir ao respectivo gênero literário, numerando os parênteses:

1.Lírico

2.Épico

3.Dramático





TEXTO I ( )

Poema tirado de uma notícia de jornal

“João gostoso era carregador de feira-livre

e morava no morro da Babilônia num barracão

sem número

Uma noite ele chegou ao bar Vinte de Novembro

Bebeu

Cantou

Dançou

Depois se atirou na Lagoa Rodrigo de Freitas

e morreu afogado."

(Manuel Bandeira)





TEXTO II ( )

“Oh! dias de minha infância!

Oh! meu céu de primavera!

Que doce a vida não era

Nessa risonha manhã!

Em vez das mágoas de agora,

Eu tinha nessas delícias

De minha mãe as carícias

E beijos de minha irmã!"

(Casimiro de Abreu)





TEXTO III ( )

“Eu deixo a vida como deixa o tédio

Do deserto, o poento caminheiro

_ Como as horas de um longo pesadelo

Que se desfaz ao dobre de um sineiro;"

(Álvares de Azevedo)





TEXTO IV ( )

“Um velho Timbira, coberto de glória,

Guardou a memória

Do moço guerreiro, do velho Tupi!

E à noite, nas tabas, se alguém duvidava

Do que ele contava,

Dizia prudente: _ “Meninos, eu vi!"

Eu vi o brioso no largo terreiro

Cantar prisioneiro

Seu canto de morte, que nunca esqueci!

Valente como era, chorou sem ter pejo,

Parece que o vejo,

Que o tenho nest'hora diante de mi."

(Gonçalves Dias)

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

  • a)

    1 – 1 – 3 – 2

  • b)

    2 – 1 – 3 – 1

  • c)

    3 – 1 – 1 – 2

  • d)

    3 – 1 – 2 – 3

212492 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Não classificada

Se uma caixa cúbica possui volume de 648.000 litros, a medida da diagonal dessa caixa deverá ser igual a

  • a)
    18,0m
  • b)

    6√6m

  • c)

    6√ 243m

  • d)

    6 6√243

212493 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Não classificada

“Os vencedores de 1930 preocuparam-se, desde cedo, com o problema da educação. Seu objetivo principal era o de formar uma elite mais ampla, intelectualmente mais bem preparada. As tentativas de reforma do ensino vinham da década de 1920, caracterizando-se, nesse período, por iniciativas no nível dos estados, o que correspondia ao figurino da república federativa.” (Boris Fausto) A alternativa que representa a opção de política educacional feita pelo Estado Novo é:

  • a)
    O Ministério da Educação e Negócios e Saúde, administrado por Francisco Campos, criou o decreto-lei nº 5.692, em que foram integrados o primário, o ginásio, o secundário e o técnico.
  • b)
    O medo do perigo comunista fez com que disciplinas como Filosofia (no 2º grau) desaparecessem e outras fossem aglutinadas (História e Geografia formaram, no 1º grau, "Estudos Sociais"), e a "Escola Normal" desaparecesse.
  • c)
    O Ministério da Educação e Saúde, primeiro administrado por Francisco Campos e, depois, por Gustavo Capanema, empreendeu uma política educacional; pela primeira vez, no Brasil, pode-se dizer que havia um sistemanacional público de ensino, e que foram feitas reformas que perduraram muitas décadas além da de 1940.
  • d)
    O Ministério da Educação e Cultura, administrado por Anísio Teixeira, criou uma nova lei de diretrizes e bases da educação em que nasceu o instituto do vestibular classificatório para o ingresso nas universidades públicas.

212494 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Direito da Criança e do Adolescente

Quando o autor do ato infracional for uma criança, o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) prevê a

possibilidade de aplicação das seguintes medidas, EXCETO:

  • a)

    internação em estabelecimento educacional.

  • b)

    orientação, apoio e acompanhamento temporários.

  • c)

    matrícula e frequência obrigatórias em estabelecimento oficial de ensino fundamental.

  • d)

    inclusão em programa oficial ou comunitário de auxílio, orientação e tratamento a alcoólatras e toxicômanos.

212495 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Química

A tiroxina é um hormônio produzido e armazenado na glândula tireóide. Tem como função regular a velocidade do

metabolismo e a oxigenação dos tecidos. Sua produção se dá na presença de iodo e datirosina, sendo armazenados

na forma de proteína.

A fórmula química da tiroxina é



A função química orgânica que NÃO está presente nesse hormônio é

  • a)

    Ácido carboxílico.

  • b)

    Amina.

  • c)

    Álcool.

  • d)

    Éter.

212496 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Não classificada

Vários sistemas funcionais integram o corpo humano. A manutenção da homeostase depende do equilíbrio funcional

desses sistemas. A imagem a seguir apresenta um segmento de um desses sistemas.

Utilizando as informações fornecidas e outros conhecimentos que você possui sobre o assunto, está CORRETA a

afirmativa:

  • a)
    O segmento apresentado é a parte do aparelho respiratório que realiza as trocas gasosas entre o sangue e o ar do ambiente.
  • b)
    Trata-se de um segmento do sistema urinário, o qual se encarrega da eliminação de ureia, resultante do metabolismo de aminoácidos.
  • c)
    Trata-se de um segmento do sistema respiratório, o qual se encarrega da eliminação do CO2, proveniente das células, para o meio ambiente.
  • d)
    O segmento apresentado determina a ventilação, processo encarregado de manter o fluxo de ar até os alvéolos pulmonares, onde ocorre a hematose.

212497 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Física

Força resultante corresponde à soma de todas as forças que atuam em um corpo. Seja um corpo que tenha sido

arremessado verticalmente para cima, atinja uma altura máxima e volte ao local de onde tenha sido arremessado.

Considere que a resistência do ar tenha sido desprezível durante essa movimentação.

Sobre a força resultante que atua no corpo durante a sua movimentação, é CORRETO afirmar que ela é vertical

  • a)

    para cima, tanto na subida quanto na descida.

  • b)

    para baixo, tanto na subida quanto na descida.

  • c)

    para cima, na subida, e, para baixo, na descida.

  • d)

    para baixo, na subida, e, para cima, na descida.

212498 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Inglês

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We can say that to Americans who are overweight:

  • a)
    fat is ugly.
  • b)
    fat is wrong.
  • c)
    fat is beautiful.
  • d)
    fat is alarming.

212499 FUMARC (2013) - CBM-MG - Oficial Bombeiro Militar / Espanhol

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En el fragmento “se ruega que acuda”, el término destacado indica

  • a)
    la omisión de quien hace la acción, que compone una voz pasiva.
  • b)
    la acción de la oración, que recae en dos personas al mismo tiempo.
  • c)
    la omisión de quien hace la acción ya que se trata de oración impersonal.
  • d)
    la persona que practica la acción, que es la misma en la cual recae esa acción.