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53236 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

A ética profissional, expressa e materializada no atual Código de Ética do Assistente Social (1993), afirma a defesa:

  • a)
    das políticas sociais, da universalidade, dos direitos sociais e do socialismo;
  • b)
    da ordem social, da emancipação política, da justiça social e da liberdade;
  • c)
    do humanismo, da transformação social, dos trabalhadores e dos serviços públicos;
  • d)
    da liberdade, da autonomia, dos direitos humanos e da emancipação humana;
  • e)
    do progresso social, da democracia, da pluralidade teórica e de uma nova ordem societária.

53245 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

O assistente social Adalto atende a senhora Lucíola, que tem 75 anos, e informa que está desempregada há vários anos, não possui parentes vivos e nem meios para prover a sua própria manutenção.

A partir desses dados, Adalto poderá solicitar para Lucíola:

  • a)
    Renda Mensal Vitalícia;
  • b)
    Bolsa Família;
  • c)
    Seguro-Desemprego;
  • d)
    Benefício de Prestação Continuada;
  • e)
    Cheque Cidadão.

53246 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Legislação Federal

Na implementação da Política Nacional do Idoso, são competências dos órgãos e entidades públicos na área de promoção e assistência social:

  • a)
    garantir mecanismos que impeçam a discriminação do idoso quanto à sua participação no mercado de trabalho, no setor público e privado;
  • b)
    desenvolver programas educativos, especialmente nos meios de comunicação, a fim de informar à população sobre o processo de envelhecimento;
  • c)
    zelar pela aplicação das normas sobre o idoso, determinando ações para evitar abusos e lesões a seus direitos;
  • d)
    prestar serviços e desenvolver ações voltadas para o atendimento das necessidades básicas do idoso, mediante a participação das famílias, da sociedade e de entidades governamentais e não governamentais;
  • e)
    incentivar e criar programas de lazer, esporte e atividades físicas que proporcionem a melhoria da qualidade de vida do idoso e estimulem a sua participação na comunidade.

53247 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

As Diretrizes Curriculares do Serviço Social (ABESS/CEDEPSS, 1996) compreendem o Estágio Supervisionado como eixo central da formação profissional, tendo em vista sua relevância para o aprendizado teórico-prático do trabalho profissional.

Nesse sentido, a elaboração dos Planos de Estágio deve ser realizada:

  • a)
    em conjunto, entre unidade de ensino e unidade campo de estágio;
  • b)
    pelo supervisor de campo e estagiário, informando à unidade de ensino para aprovação;
  • c)
    pela unidade de ensino, que capacitará os profissionais da unidade campo de estágio para executá-los;
  • d)
    em conjunto, entre supervisor de campo, supervisor acadêmico e estagiário;
  • e)
    pela unidade campo de estágio, a partir das demandas vivenciadas no cotidiano institucional.

53248 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

Uma das mudanças encontradas no contexto familiar atualmente diz respeito à pessoa de referência na família, que hoje, majoritariamente:

  • a)
    é a rede sócio assistencial;
  • b)
    são os avós aposentados;
  • c)
    é o homem;
  • d)
    é a mulher;
  • e)
    são as redes comunitárias.

53256 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

De acordo com o texto 2, as políticas sociais brasileiras passam a ser orientadas por um padrão:

  • a)
    equitativo e qualificado;
  • b)
    inclusivo e abrangente;
  • c)
    pragmático e socialmente referenciado;
  • d)
    coletivo e público;
  • e)
    pontual e focalizado.

53257 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

A história de um menino com paralisia cerebral que foi deixado na escola enquanto sua turma foi ao cinema provocou reações de indignação e solidariedade ao ser divulgada pela mãe da criança nas redes sociais.

As leis que dispõem sobre os direitos das pessoas com deficiência preveem no tocante ao direito à educação:

  • a)
    o acesso da pessoa com deficiência, em igualdade de condições, a jogos e a atividades recreativas, esportivas e de lazer, no sistema escolar;
  • b)
    a oferta de turmas exclusivas e especializadas que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social dos estudantes com deficiência;
  • c)
    um projeto pedagógico que garanta o seu pleno acesso ao currículo diferenciado, promovendo a conquista e o exercício da autonomia;
  • d)
    a oferta de serviços e de recursos de acessibilidade que eliminem as barreiras e promovam a inclusão plena dos profissionais de apoio escolar;
  • e)
    a oferta de serviços de reabilitação para qualquer tipo de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida.

53258 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

O adolescente Paulo está iniciando o cumprimento de medidas socioeducativas. Para tanto, deverá ser estabelecido um Plano Individual de Atendimento (PIA), instrumento de previsão, registro e gestão das atividades a serem desenvolvidas com o adolescente.

Constará(ão) do plano individual, no mínimo:

  • a)
    os objetivos declarados pelo adolescente;
  • b)
    a reparação do ato infracional cometido;
  • c)
    o acompanhamento psicológico;
  • d)
    as atividades determinadas pelo Ministério Público;
  • e)
    as demandas dos pais ou responsável legal.

57876 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

Rosalina está grávida, e durante uma das consultas de pré-natal, informou à assistente social que deseja entregar o seu filho para adoção.

Essa profissional deverá, obrigatoriamente, encaminhar Rosalina para:

  • a)
    o Serviço de Psicologia mais próximo da instituição;
  • b)
    o Ministério Público;
  • c)
    a Justiça da Infância e da Juventude;
  • d)
    o CRAS de referência do hospital onde se dará o parto;
  • e)
    a Vara de Família.

57877 FGV (2017) - MPE-BA - Analista Técnico - Serviço Social / Serviço Social

A família brasileira vem passando por mudanças ao longo dos últimos trinta anos. Para tanto, concorrem as transformações societárias que implicaram reordenamentos no mundo do trabalho, na política e na economia.

Família, para efeito das políticas sociais brasileiras, notadamente aquelas que visam à assistência social, configura-se como:

  • a)
    a nucleação de pai, mãe e filhos, podendo agregar outros membros que com eles convivam;
  • b)
    um conjunto de pessoas que se acham unidas por laços consanguíneos, afetivos e/ou de solidariedade;
  • c)
    a convivência de pessoas que, mesmo sem laços consanguíneos, compartilhem o mesmo espaço habitacional;
  • d)
    um conjunto de pessoas que se acham unidas por laços consanguíneos e habitam o mesmo domicílio;
  • e)
    um conjunto de pessoas unidas ou não por laços consanguíneos que compartilham vivências e despesas.

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