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72807 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Pedagogia

Leia a manchete a seguir

Esse caso é um exemplo de descumprimento do seguinte

princípio legal:

  • a)
    a liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
  • b)
    a gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais.
  • c)
    a igualdade de condições para o acesso e a permanência na escola.
  • d)
    a garantia de que o ensino será ministrado segundo padrões de qualidade.
  • e)
    a seleção de condições para o acesso e a permanência na escola.

72808 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Pedagogia

Analise a tira a seguir

Paulo Freire, ao apresentar os “saberes necessários à prática

educativa" considera que ensinar exige reconhecer que a

educação é ideológica.

Com base na tira acima, assinale a afirmativa que expressa a

atuação defendida por Freire.

  • a)
    Os discursos ideológicos veiculados em nossa sociedade devem ser reforçados na escola.
  • b)
    Os discursos ideológicos veiculados em nossa sociedade merecem uma reação crítica.
  • c)
    Os discursos neutros veiculados em nossa sociedade devem ser reforçados na escola.
  • d)
    Os discursos neutros veiculados em nossa sociedade devem sofrer uma reação crítica.
  • e)
    Os discursos ideológicos veiculados na sociedade em nada se relacionam com a prática docente.

72816 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Física

Diariamente a Terra é bombardeada por uma série de partículas

eletricamente carregadas oriundas principalmente das reações

nucleares ocorridas no Sol. A chegada dessas partículas à

superfície da Terra, algumas com alta energia, provocaria sérios

danos aos seres vivos. Somos protegidos de muitas dessas

partículas pela atmosfera e pelo campo magnético terrestre.

Na figura a seguir, as linhas indicam, aproximadamente, a direção

e o sentido do campo magnético em torno da Terra. Nela estão

mostradas as trajetórias de duas partículas carregadas M e N que

se aproximam da Terra e, representadas por segmentos

orientados, suas velocidades

Sobre a figura, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a

falsa.

( ) A partícula M será defletida pelo campo magnético da Terra.

( ) A partícula N não será defletida pelo campo magnético da

Terra.

( ) Sejam ou não defletidas, a interação dessas e de outras

partículas carregadas com o campo magnético terrestre não

lhes altera a energia cinética.

As afirmativas são, respectivamente,

  • a)
    V, F e F.
  • b)
    F, V e F.
  • c)
    V, V e V.
  • d)
    F, F e V.
  • e)
    V, F e V.

72817 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Física

Observe a figura representada a seguir.



Uma esfera de aço de pequenas dimensões e com peso de

módulo igual a 25 N, que estava em repouso, suspensa por um fio

de 2,5 m de comprimento a um suporte, recebe um impulso

horizontal.

A esfera passa a percorrer uma trajetória circular, de centro no

ponto de suspensão do fio, num plano vertical e consegue

chegar, no máximo a 0,50 m de altura acima de sua posição

inicial.

O módulo da resultante das forças que atuam sobre a esfera no

instante em que ela alcança essa posição mais alta é

  • a)
    20 N.
  • b)
    15 N.
  • c)
    10 N.
  • d)
    5 N.
  • e)
    nulo.

72818 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Física

Há evidencias de que a microcefalia é uma patologia neurológica

relacionada à contaminação da gestante pelo zika vírus,

transmitido pela picada do mosquito aedes aegypt.

Normalmente, a microcefalia era diagnosticada após o

nascimento do bebê, mas o aumento significativo de casos tem

feito com que os profissionais da saúde façam investigações do

cérebro do feto, ainda no período da gestação. Um dos exames

utilizados é a ultrassonografia que, com a obtenção de imagens

de estruturas internas, permite detectar a patologia.

Numa ultrassonografia, ondas de ultrassom são transmitidas

através da barriga da gestante, ao interior do corpo da mãe e do

bebê. As ondas que retornam ao aparelho são transformadas em

sinais elétricos, amplificadas, processadas por computadores e

visualizadas no monitor de vídeo.

O fenômeno físico, característico a qualquer tipo de onda, em

que se baseia esse diagnóstico por imagem é

  • a)
    a dispersão.
  • b)
    a polarização.
  • c)
    a reflexão.
  • d)
    a ressonância.
  • e)
    a difração.

72819 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Física

As figuras a seguir ilustram o experimento proposto pelo

professor e realizado pelos alunos no laboratório de uma escola

da rede de ensino da cidade de São Paulo.

Sobre a tampa horizontal da mesa do laboratório há um

recipiente contendo água em equilíbrio hidrostático. O recipiente

possui dois pequenos furos que estão obstruídos (figura 1).

Quando os furos são desobstruídos, a água jorra através deles,

seguindo as trajetórias mostradas na figura 2.

A respeito das evidências mostradas no experimento realizado,

assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Os líquidos em equilíbrio exercem forças normais às

superfícies com as quais está em contato.

( ) São necessários enormes acréscimos de pressão para

provocar pequenos decréscimos no volume de um líquido.

Assim, os líquidos podem ser considerados praticamente

incompressíveis.

( ) Em um líquido em equilíbrio, a pressão aumenta com a

profundidade.

As afirmativas são, respectivamente,

  • a)
    V, F e V.
  • b)
    F, F e V.
  • c)
    V, V e V.
  • d)
    F, V e F.
  • e)
    V, F e F.

72820 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Física

Um caminhão se desloca em uma estrada plana retilínea e horizontal em movimento uniforme, de modo que suas rodas, de 0,50 m de raio, rolam sem deslizar na estrada. Considere Π = 3,14. Sendo assim, enquanto o caminhão percorre a distância de 628 m, suas rodas efetuam

  • a)
    50 rotações.
  • b)
    100 rotações.
  • c)
    150 rotações.
  • d)
    200 rotações.
  • e)
    400 rotações.

72821 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Física

Observe a figura a seguir.

Um operário, com o auxílio de uma corda que passa por uma

roldana fixa, tenta arrastar um caixote apoiado em uma

superfície plana e horizontal.

Embora a força horizontal IMAGEM exercida pela corda sobre o caixote

tenha o módulo igual a 500 N, ele permanece em repouso.

O peso do caixote é 1200 N.

Nesse caso, a força exercida pela superfície horizontal de apoio

sobre o caixote tem um módulo igual a

  • a)
    500 N.
  • b)
    700 N.
  • c)
    1200 N.
  • d)
    1300 N.
  • e)
    1700 N

81236 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Pedagogia

Observe a imagem a seguir.

Sobre a Prova Brasil, assinale a afirmativa correta.

  • a)
    É uma avaliação amostral aplicada aos alunos da rede pública.
  • b)
    Tem como objetivo avaliar a infraestrutura das escolas públicas.
  • c)
    Pode participar de suas edições qualquer escola interessada em avaliar seus alunos.
  • d)
    Assegura o processo nacional de avaliação do rendimento escolar.
  • e)
    Realiza um levantamento que não é previsto legalmente.

81237 FGV (2016) - SME - SP - Professor - Física / Pedagogia

Observe o gráfico a seguir:

Sobre o IDEB, analise as afirmativas a seguir.

I. É o principal indicador adotado pelo Governo Federal para

traçar metas educacionais a serem alcançadas por escolas e

redes estaduais e municipais.

II. A ideia central da adoção de metas pelo IDEB é a de obter um

maior comprometimento das redes e escolas com a melhoria

dos indicadores educacionais.

III. O indicador expressa exclusivamente uma medida da

aprendizagem dos alunos, a partir dos resultados da Prova

Brasil.

Está correto o que se afirma em

  • a)
    I, apenas.
  • b)
    II, apenas.
  • c)
    I e II, apenas.
  • d)
    II e III, apenas.
  • e)
    I, II e III.