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151173 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Português

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As opções a seguir mostram algumas funções do título do texto – Acredite, progredimos sim –, à exceção de uma. Assinale-a.

  • a)
    crítica aos órgãos oficiais e autoridades, que mascaram realidades desagradáveis.
  • b)
    reforço de uma opinião do próprio autor do texto, diante do ceticismo geral.
  • c)
    ironia, já que o tema abordado no texto não indica qualquer progresso.
  • d)
    destaque de um ponto positivo em meio a uma realidade negativa.
  • e)
    alerta contra as informações oficiais divulgadas.

151174 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Português

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“Se fosse pouco...”

Esse segmento inicial do quarto parágrafo poderia ser reescrito, mantendo-se o seu sentido original, da seguinte forma:

  • a)
    “Embora fosse pouco...”
  • b)
    “A fim de que fosse pouco...”
  • c)
    “Sem que fosse pouco...”
  • d)
    “Como se ainda fosse pouco...”
  • e)
    “Caso fosse pouco...”

151175 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Português

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“Cinquenta anos depois, é um tremendo progresso, do qual talvez nem nos damos conta, o fato de que bandeiras vermelhas – ou azuis ou amarelas ou verdes ou brancas ou pretas – podem ser tranquilamente exibidas em atos públicos...”.

O fato citado pelo autor do texto de que bandeiras de várias cores podem ser exibidas em atos públicos mostra

  • a)
    a perda do valor politicamente simbólico das cores.
  • b)
    a formação de uma maior variedade de partidos políticos.
  • c)
    a liberdade da existência de tendências políticas variadas.
  • d)
    o progresso da população brasileira quanto à conscientização política.
  • e)
    o caos político dos tempos atuais, sem distinção ideológica entre partidos.

151176 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Economia

Com relação ao Plano de Metas, assinale V para a afirmativa

verdadeira e F para a falsa.

( ) A racionalidade do Plano de Metas era buscar um processo

de desenvolvimento calcado em uma indústria integrada, que

fosse também uma resposta ao estrangulamento externo

gerado pelo processo de substituição de importações.

( ) O governo usou o investimento por parte das empresas

estatais, como uma das fontes de financiamento do plano.

( ) Uma das consequências do plano foi a aceleração

inflacionária, devido a ausência de um reforma fiscal que

fosse coerente com as metas e gastos do plano.

As afirmativas são, respectivamente,

  • a)

    F, V e F.

  • b)

    F, V e V.

  • c)

    V, F e V.

  • d)

    V, V e F.

  • e)

    V, V e V.

152034 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Economia

O Plano Real foi implementado em três etapas: ajuste fiscal,

indexação completa da economia via URV e reforma monetária

via conversão da URV em R$.

A primeira etapa se caracterizou

  • a)

    pelo aumento dos impostos, o que possibilitou elevar as transferências do governo federal para estados e municípios, melhorando a saúde financeira destes.

  • b)

    pela criação do Plano de Ação Imediata, que concentrou esforços na privatização de rodovias, como forma de elevar o caixa do governo.

  • c)

    pela criação do Imposto Provisório sobre Movimentação Financeira, cujo recolhimento seria fácil, com uma base tributária ampla além de não ser repartido com as demais esferas.

  • d)

    pela criação do Fundo Social de Emergência, que seria abastecido com 1% da arrecadação tributária, mas com a necessidade ainda da União cumprir com as vinculações constitucionais.

  • e)

    pela implementação de um controle de demanda e monetário, limitando a capacidade das empresas de repassar custos aos preços.

152889 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Economia

O desvio-médio pode ser definido como

  • a)

    a média obtida dos desvios quadráticos de cada elemento da amostra em relação à média amostral.

  • b)

    a raiz quadrada da variância.

  • c)

    a razão entre “a média dos desvios quadráticos de cada elemento da amostra em relação à média amostral" e a média da amostra.

  • d)

    a razão entre o somatório dos elementos da amostra e o tamanho amostral.

  • e)

    a média obtida dos desvios absolutos de cada elemento da amostra em relação à média amostral.

152974 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Arquitetura

Uma empresa atua em um mercado competitivo no qual deve

decidir se encerra as suas atividades no curto prazo ou não.

O encerramento de suas atividades ocorre quando

  • a)

    os seus lucros são nulos, evitando, assim, prejuízos crescentes.

  • b)

    o seu custo marginal estiver abaixo do seu custo variável médio.

  • c)

    o seu custo médio superar o seu custo marginal.

  • d)

    o seu custo fixo superar o seu custo marginal.

  • e)

    o preço do produto superar o custo variável médio.

153080 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Matemática Financeira

Assinale a opção que indica o montante de uma renda anual

constituída por 2 termos iguais a R$ 10,00 e cujos pagamentos

são postecipados.

Considere uma taxa de juros compostos de 50% ao ano.

  • a)

    R$ 11,11.

  • b)

    R$ 20,00.

  • c)

    R$ 22,50.

  • d)

    R$ 25,00.

  • e)

    R$ 47,50.

153085 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Economia

No caso do modelo Mundell-Fleming, a política fiscal

expansionista tende a

  • a)

    elevar o nível de renda da economia, mas com a taxa de juros permanecendo constante.

  • b)

    ter efeito nulo tanto no nível de renda da economia como na taxa de juros, mas com o câmbio mais valorizado.

  • c)

    elevar tanto o nível de renda como a taxa de juros da economia.

  • d)

    provocar uma desvalorização da moeda local, impulsionando a procura pelos bens locais e gerando aumento de renda.

  • e)

    elevar o nível de renda e a reduzir a taxa de juros, alcançando o máximo de eficácia.

159519 FGV (2014) - SUSAM - Técnico de Nível Superior - Economista / Português

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“É bom olhar para trás para verificar que, pelo menos no terreno institucional, o país progrediu bastante desde que chegou ao fim o ciclo militar, há 29 anos. É um dado positivo em uma nação com tão formidável coleção de problemas e atraso em tantas áreas como o Brasil”.

Nesse parágrafo do texto, o autor emite uma série de opiniões pessoais. Entre essas opiniões, aquela que se refere à própria estratégia do texto é

  • a)
    “É bom olhar para trás”.
  • b)
    “o país progrediu bastante”.
  • c)
    “É um dado positivo”.
  • d)
    “formidável coleção de problemas”.
  • e)
    “atraso em tantas áreas”.