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209197 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

Nas alternativas a seguir ocorrem tipos de superlativização, à exceção de uma . Assinale-a.

  • a)
    “ Dentro de cada pequeno problema há um grande problema lutando para sair” . (anônimo)
  • b)
    “ A maior falha do homem é empenhar?se de forma escandalosamente apaixonada por coisas antes de descobrir quanto elas valem” . (F. Hebbel)
  • c)
    “ Minha vida tem um elenco bom pra cacete, mas eu não consigo entender a trama” . (A. Brilliant)
  • d)
    “ Se você pensa que o problema está supercomplicado, espere até nós o resolvermos” . (anônimo)
  • e)
    “ Montanhas não podem ser vencidas, exceto por caminhos chatos, chatos, chatos...” (Goethe)

209200 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

Em uma dedicatória de um de seus livros, G. K. Chesterton dizia o seguinte: “ À raça humana, à qual tantos dos meus leitores pertencem” . Com essa dedicatória, o autor pretende

  • a)
    destacar a qualidade intelectual de seus leitores.
  • b)
    criticar a imbecilidade de grande número de pessoas.
  • c)
    mostrar que seus leitores pertencem a uma elite cultural.
  • d)
    homenagear a raça humana por suas qualidades superiores.
  • e)
    indicar que seus livros são de difícil compreensão.

209201 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português







A charge acima se estrutura sobre uma figura de linguagem denominada

  • a)
    ironia.
  • b)
    hipérbole.
  • c)
    eufemismo.
  • d)
    metáfora.
  • e)
    paradoxo.

209202 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

O cronista Fernando Sabino declarou, certa vez, que “ Viver faz mal à saúde, envelhece, cria rugas, dá reumatismo, ataca os rins, o fígado e o coração” .



A originalidade desse pensamento é a de

  • a)
    criar uma relação falsa entre causa e consequência.
  • b)
    encontrar uma explicação para algo inexplicável.
  • c)
    produzir uma situação de humor negro.
  • d)
    tirar conclusões de premissas falsas.
  • e)
    gerar uma enumeração de dados incoerentes.

209204 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

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No mesmo fragmento, o adjetivo que se deve classificar como adjetivo de relação é

  • a)
    bela.
  • b)
    nobre.
  • c)
    europeu.
  • d)
    bastas.
  • e)
    negras.

209205 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

Assinale a afirmativa que é totalmente coerente.

  • a)
    “ Viva todos os dias como se fosse o último. Um dia você acerta” . (Luís Fernando Veríssimo)
  • b)
    “ Vamos passar quinze dias no Egito e depois vamos ao Cairo” . (Rosane Color de Mello)
  • c)
    “ O Plano Cruzado não morreu! Vai ressuscitar na semana . que vem!” (José Sarney)
  • d)
    “ No capitalismo, quem paga é quem não tem como pagar!” (Nouailles)
  • e)
    “ Adoro a humanidade. O que não suporto são as pessoas”. (Charles Schultz)

209206 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português





O humor da cena se apoia na quebra de uma expectativa que, na charge, se materializa no fato de o assaltante

  • a)
    praticar assalto a uma livraria.
  • b)
    preocupar?se com o ensino de Língua Portuguesa.
  • c)
    exigir um dicionário em vez de dinheiro.
  • d)
    utilizar uma linguagem culta em uma situação popular.
  • e)
    indicar dificuldades de aprendizado da nova acentuação gráfica.

220756 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

Em termos argumentativos há quatro tipos básicos de manipulação: tentação, intimidação, sedução e provocação. Na hipotética venda de um automóvel, a frase que apela para a provocação é

  • a)

    Seu vizinho acaba de adquirir um novo modelo de automóvel para a mulher; você vai deixar a sua andar a pé?

  • b)
    Comprando hoje um de nossos novos modelos, você recebe grátis um aparelho GPS.
  • c)
    Não deixe para amanhã o que pode fazer hoje! Vá hoje mesmo à Feira de Automóveis Guará e adquira um novo modelo a preço de fábrica.
  • d)
    Os novos modelos são um passaporte para a elegância.
  • e)
    Os novos modelos trazem toda a modernidade para você.

220757 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

Entre os advérbios a seguir, aquele que apresenta um desvio em sua formação é

  • a)
    cortesmente.
  • b)
    legalmente.
  • c)
    simplesmente.
  • d)
    burguesmente.
  • e)
    baixamente.

220758 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Língua Portuguesa / Português

Assinale a alternativa que indica um posicionamento diferente dos demais quanto ao emprego de preposição com verbos de movimento.

  • a)
    “ Depois voltou em casa, fechou muito bem as janelas e portas...” (Guimarães Rosa)
  • b)
    “ Quando chegaram na pensão era noitinha e todos já estavam desesperados” (Mário de Andrade)
  • c)
    “ D. Francisquinha deixara até de vir, após meses de assiduidade, na minha casa” (J. L. do Rego)
  • d)
    “ ...baleou o outro bem na nuca e correu em casa, onde o cavalo o esperava...” (Guimarães Rosa)
  • e)
    “ Quando Macunaíma voltou à praia, se percebia que brigara muito lá no fundo” (Mário de Andrade)