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207209 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

Um lápis é colocado perpendicularmente ao eixo principal de uma lente esférica e delgada, exatamente em seu foco. imagem. Sendo f a distância focal da lente, a distância da imagem do lápis à lente é

  • a)
  • b)
    f / 4
  • c)
    f / 2
  • d)
    2f
  • e)
    4f

207210 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

Um recipiente contendo água está em equilíbrio sobre uma rampa inclinada de um ângulo T em relação a um plano horizontal (Figura 1). Nessa situação, a força de atrito e a normal exercidas pela rampa sobre o recipiente têm módulos, respectivamente, Fat

e N. Uma esfera metálica maciça, suspensa por um fio ideal preso a um suporte fixo, é introduzida na água de modo que fique totalmente submersa sem tocar as paredes do recipiente (Figura 2). Restabelecido o equilíbrio hidrostático, os módulos da força de atrito e da normal exercidas sobre o recipiente passam a valer, respectivamente, Fat + ΔFate N + N. 

Sabendo que o peso da esfera vale 10N, que a tensão no fio que sustenta a esfera vale 7,4N, que = 12/13 e = 5/13, é correto afirmar que
  • a)
    ΔFat =0 newton e ΔN = 10 newtons
  • b)
    ΔFat =10 newtons e ΔN = 0 newtons
  • c)
    ΔFat =8,0 newtons e ΔN = 2,4 newtons
  • d)
    ΔFat =2,4 newtons e ΔN = 1,0 newtons
  • e)
    ΔFat =1,0 newton e ΔN = 2,4 newtons

207211 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

Um operário empurra um caixote tentando fazê.lo deslizar sobre o piso horizontal de um elevador de carga, como mostra a figura.

Ele percebe que, estando o elevador se movendo verticalmente, foi mais fácil fazê.lo deslizar do que com o elevador em repouso. Para que isso ocorra, com relação ao possível movimento do elevador, é correto afirmar que ele está

I. descendo com velocidade constante.

II. subindo em movimento retardado.

III. descendo em movimento acelerado. Assinale:
  • a)
    se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • b)
    se somente a afirmativa II estiver correta.
  • c)
    se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
  • d)
    se somente a afirmativa III estiver correta.
  • e)
    se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

207212 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

A figura a seguir foi retirada do livro “Tratado sobre a luz”, de autoria de um dos maiores gênios do século XVII (chamado muitas vezes de “século de ouro”), o astrônomo, físico e matemático Christiaan Huygens. Nela, Huygens mostra que as ondas luminosas que saem do alto de uma torre (ponto A da figura) e se propagam em uma atmosfera não homogênea até o olho de um observador (ponto B da figura) não descrevem uma linha reta, mas se encurvam como indica a figura. De acordo com a teoria ondulatória de Huygens para a propagação da luz, o ponto mais alto da torre seria visto pelo observador em uma posição aparente localizada ao longo da reta que liga os pontos B e D da figura. 

O fenômeno descrito anteriormente, que também ocorre com as posições das estrelas quando observadas da superfície terrestre, se deve

  • a)
    à dispersão da luz na atmosfera.
  • b)
    à reflexão da luz nas camadas de ar da atmosfera.
  • c)
    à interferência das ondas luminosas na atmosfera.
  • d)
    à refração da luz na atmosfera.
  • e)
    à difração da luz na atmosfera.

207213 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

A respeito dos modelos atômicos de Rutherford e de Bohr para o átomo de hidrogênio, analise as afirmativas a seguir.

I. No modelo de Rutherford, a razão EC / .EP. entre a energia cinética do elétron que se move em torno do próton e o módulo da energia potencial eletrostática do próton com o elétron em qualquer órbita permitida é igual a 1/2.

II. De acordo com a teoria clássica, o átomo de Rutherford é estável, pois é análogo a um mini sistema planetário.

III. No modelo de Bohr, as órbitas permitidas para o elétron são aquelas para as quais o momento angular do elétron é Ln = n2

t, com n = 1, 2, 3, ... .

Assinale: 

  • a)
    se apenas a afirmativa I for verdadeira.
  • b)
    se apenas a afirmativa II for verdadeira.
  • c)
    se apenas as afirmativas I e II forem verdadeiras.
  • d)
    se apenas as afirmativas I e III forem verdadeiras.
  • e)
    se apenas as afirmativas II e III forem verdadeiras.

207214 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

O estudo da estrutura do universo, ramo da física conhecido como cosmologia, tem se desenvolvido muito rapidamente nos últimos anos, devido principalmente aos avanços tecnológicos que têm possibilitado medidas cada vez mais precisas das características de nosso universo. Embora haja muita coisa a ser explicada, já conhecemos um pouco de nosso universo.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.



I. Estima.se, atualmente, que a ordem de grandeza da idade do universo, quando expressa em anos, seja de 1010.

II. Quando reações termonucleares deixam de ocorrer no interior de qualquer estrela, ela colapsa e se torna um buraco negro.

III. Quanto maior a massa de uma estrela, maior é seu tempo de vida antes de explodir numa supernova. Assinale:

  • a)
    se apenas a afirmativa I estiver correta.
  • b)
    se apenas a afirmativa II estiver correta.
  • c)
    se apenas a afirmativa III estiver correta.
  • d)
    se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas.
  • e)
    se todas as afirmativas estiverem corretas.

220128 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

A espiral logarítmica é uma curva plana com a propriedade de que todas as retas pertencentes ao seu plano e que passam por um certo ponto fixo interceptam essa curva fazendo com ela o mesmo ângulo. Ela ocorre com muita frequência na natureza, como por exemplo, nos braços de ciclones tropicais, nos braços de galáxias espirais como a própria Via Láctea e em conchas de moluscos. Mas uma de suas ocorrências mais interessantes é na biologia. Falcões peregrinos, ao se aproximarem de suas presas, não seguem o caminho mais curto, a linha reta, mas sim uma espiral logarítmica. A figura a seguir mostra um falcão peregrino se movendo em uma espiral logarítmica que está no plano horizontal. Note que sua velocidade faz sempre o mesmo ângulo T com a reta que liga o falcão ao ponto P, posição da presa. 

Supondo que o módulo da velocidade do falcão (VF) seja constante no trecho de sua trajetória indicado na figura, assinale a afirmativa correta referente a esse trecho (considere o falcão como uma partícula). tem módulo constante.

  • a)
    Como o módulo da velocidade do falcão é constante, também sua aceleração tem módulo constante.
  • b)
    O vetor aceleração do falcão aponta para o ponto P.
  • c)
    A força resultante sobre o falcão é nula, pois sua velocidade
  • d)
    A força resultante sobre o falcão é vertical e para cima, anulando o seu peso.
  • e)
    O módulo da aceleração do falcão aumenta pois, embora o módulo de sua velocidade seja constante, o raio de curvatura de sua trajetória diminui.

220129 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

Um prego é colocado em frente de um espelho côncavo, paralelamente ao seu eixo principal e com seu ponto médio na mesma vertical que seu centro óptico C, como mostra a figura a seguir. 

A opção que melhor representa a imagem do prego conjugada pelo espelho é
  • a)
  • b)
  • c)
  • d)
  • e)

220130 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

Um bloco em forma de um paralelepípedo, maciço e homogêneo é colocado sobre uma prancha AB de 13m de comprimento, inicialmente horizontal, como ilustra a Figura 1, mas livre para girar em torno do eixo perpendicular ao plano da figura que contém a extremidade A. Gira.se a prancha lentamente, de modo que ela fique inclinada em relação à horizontal, com o bloco em repouso sobre ela, sem deslizar, mas na iminência de tombar, como ilustra a Figura 2, estando a extremidade de B a uma altura h.

Tendo.se em conta as dimensões do bloco indicadas na figura, aaltura h é igual a:
  • a)
    5,4m
  • b)
    5,0m
  • c)
    4,8m
  • d)
    4,2m
  • e)
    4,0m

220131 FGV (2013) - SEDUC-SP - Professor - Física / Física

Um átomo de Hidrogênio efetua uma transição de seu primeiro estado excitado para o seu estado fundamental emitindo um fóton. A energia do fóton emitido é

  • a)
    13,6 eV.
  • b)
    10,2 eV.
  • c)
    6,80 eV.
  • d)
    3,40 eV.
  • e)
    1,51 eV.