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207491 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Português

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Sobre o título dado à crônica – Tecnologia – é correto observar que

  • a)
    restringe-se ao emprego do computador como exemplo da nova tecnologia.
  • b)
    aborda o tema tecnologia sob o ponto de vista negativo.
  • c)
    critica a pressa na adoção de novos aparelhos, sem sempre benéficos.
  • d)
    considera a velha tecnologia como superior à nova.
  • e)
    trata o tema como uma grande contribuição da ciência para o homem.

207492 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Português

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Leia o trecho a seguir. “Sei que nunca seremos íntimos, mesmo porque ele não ia querer se rebaixar a ser meu amigo, mas retiro tudo o que pensei sobre ele”.

Assinale a alternativa que apresenta o fragmento coerente com o trecho acima.

  • a)
    “Para começar, ele nos olha na cara. Não é como a máquina de escrever, que a gente olha de cima, com superioridade”.
  • b)
    “Com ele é olho no olho ou tela no olho. Ele nos desafia”.
  • c)
    “Parece estar dizendo: vamos lá, seu desprezível pré- eletrônico, mostre o que você sabe fazer”.
  • d)
    “Com o computador é diferente. Você faz tudo que ele manda. Ou precisa fazer tudo ao modo dele, senão ele não aceita”.
  • e)
    “Às vezes, quando a gente erra, ele faz ‘bip’”.

207493 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Português

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As alternativas a seguir servem de exemplos da intromissão da língua falada na língua escrita, à exceção de uma. Assinale-a.

  • a)
    “Quando saí da redação do jornal depois de usar o computador pela primeira vez, cheguei em casa e bati na minha máquina”.
  • b)
    “Sabendo que ela aguentaria sem reclamar, como sempre, a pobrezinha”.
  • c)
    “Claro que você pode concluir que eu só estou querendo agradá-lo, precavidamente, mas juro que é sincero”.
  • d)
    “Está certo, jamais teremos com ele a mesma confortável cumplicidade que tínhamos com a velha máquina”.
  • e)
    “Outra coisa: ele é mais inteligente que você”.

207494 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Português

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"Agora compreendo o entusiasmo de gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, que dividem a sua vida profissional em antes dele e depois dele". Nesse segmento, cinco termos estabelecem a coesão textual. Assinale a alternativa em que a referência coesiva é adequada.

  • a)
    "Gente" se refere a termos futuros da progressão textual.
  • b)
    O pronome relativo "que" se refere a Fernando Sabino.
  • c)
    O possessivo "sua" se refere a "Fernando Sabino".
  • d)
    Os dois pronomes "ele" não se referem ao mesmo antecedente.
  • e)
    Todos os termos coesivos de referem a termos anteriormente expressos.

207495 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Português

Observe a charge a seguir.

A charge, em seus elementos visuais, mostra

  • a)
    o fim da imprensa escrita.
  • b)
    uma homenagem à máquina de escrever.
  • c)
    uma condenação dos velhos pelo mercado de trabalho.
  • d)
    o monopólio da informação pelos jornais.
  • e)
    a condenação da palavra como veículo de conhecimento.

207496 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Conhecimentos Gerais

Os dados da tabela a seguir permitem traçar um panorama do desempenho da economia mundial nos últimos anos. Crescimento do PIB observado e projeções do FMI (em %)



Com base na tabela, analise as afirmativas a seguir.

I. Em 2012, o desempenho da economia mundial foi marcado, em relação ao biênio 2010-2011, por uma desaceleração homogênea entre os distintos grupos de países.

II. Em 2012, a economia europeia voltou a ser recessiva, e este mau desempenho foi acompanhado pelo menor crescimento dos BRICs.

III. A Europa voltou a viver os riscos de ruptura do euro a partir de 2012, atenuados por meio do suporte do Banco Central Europeu (BCE).

Assinale:

  • a)
    se somente a afirmativa I estiver correta.
  • b)
    se somente a afirmativa II estiver correta.
  • c)
    se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • d)
    se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
  • e)
    se todas as afirmativas estiverem corretas.

207497 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Engenharia Civil

Com relação às propriedades e à classificação dos solos, analise as afirmativas a seguir.

I. A forma das partículas dos solos não influenciam suas propriedades.

II. O método de sedimentação contínua em meio líquido é apropriado para solos granulares, pois apresentam dimensões menores que 0,074 mm.

III. No Sistema Unificado de Classificação, os solos são classificados geralmente em três grandes grupos: solos grossos, solos finos e turfas.

Assinale:

  • a)
    se somente a afirmativa I estiver correta.
  • b)
    se somente a afirmativa II estiver correta.
  • c)
    se somente a afirmativa III estiver correta.
  • d)
    se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
  • e)
    se todas as afirmativas estiverem corretas.

207498 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Engenharia Civil

Os métodos empregados para a exploração do subsolo são diferentes e podem ser classificados em dois grupos: com retirada de amostras e ensaios in loco. Ensaios in loco são apresentados nas alternativas a seguir, à exceção de uma. Assinale-a.

  • a)
    Prova de carga.
  • b)
    Medida de recalque.
  • c)
    Abertura de poços de exploração.
  • d)
    Auscultação.  
  • e)
    Ensaios geofísicos.  

207499 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Engenharia Civil

Assinale a alternativa que indica o método que considera a importância dos materiais, baseado nas quantidades utilizadas e no seu valor, para realizar uma classificação estatística de materiais, baseado no princípio de Pareto.

  • a)
    Curva ABC
  • b)
    Diagrama de barras
  • c)
    Diagrama de Gantt
  • d)
    PERT/CPM
  • e)
    Cronograma financeiro

207500 FGV (2013) - CONDER - Engenheiro Civil / Engenharia Civil

Considere o cronograma PERT/COM abaixo de uma obra de

construção civil.



Os círculos representam os eventos e as letras, as atividades, cuja

duração, em meses, está indicada abaixo da letra.

Assinale a alternativa que indica a duração do caminho crítico.

  • a)
    11 meses.
  • b)
    6 meses.
  • c)
    17 meses.
  • d)
    14 meses.
  • e)
    18 meses.