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152234 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Português

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A partir da leitura dessa charge, é possível associá-la ao texto anterior “Os perigos das dietas das musas”, em qual sentido?

  • a)
    Obsessão das mulheres – famosas ou não – pelo corpo magro.
  • b)
    Alegria das mulheres comuns em se sentir magra como as famosas.
  • c)
    Evidência das mulheres em ter a beleza padrão das mulheres famosas.
  • d)
    Tentativa das mulheres em agradar aos homens com um corpo perfeito.
  • e)
    Os riscos que as dietas podem causar em mulheres – comuns ou famosas.

152235 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Atualidades

O programa do Ministério da Educação, criado pelo Governo Federal em 2004, que concede bolsas de estudo integrais e parciais (50%) em instituições privadas de ensino superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, a estudantes brasileiros, sem diploma de nível superior, chama-se:

  • a)
    SISU.
  • b)
    BOLSA FAMÍLIA.
  • c)
    ENEM.
  • d)
    PROUNI.
  • e)
    PRONATEC.

152236 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Raciocínio Lógico

Érico, Marlon, Rogério e Márcio são amigos e estão escalando uma montanha. Eles estão enfileirados e cada um está a uma altura diferente do solo. Márcio não é o mais próximo do solo, Érico está acima de todos, Rogério está abaixo de Marlon e Marlon está acima de Márcio. Qual dos amigos está mais próximo do solo?

  • a)
    Érico.
  • b)
    Marlon.
  • c)
    Rogério.
  • d)
    Marcio.
  • e)
    Não é possível saber.

152237 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Direito Administrativo

Nos termos da Lei nº. 9.784/99 que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal, assinale a alternativa INCORRETA:

  • a)
    São inadmissíveis no processo administrativo as provas obtidas por meios ilícitos.
  • b)
    O recurso administrativo interposto fora do prazo será conhecido.
  • c)
    O administrado tem o direito de ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações.
  • d)
    O processo administrativo pode iniciar-se de ofício ou a pedido de interessado.
  • e)
    Expor os fatos conforme a verdade é um dos deveres do administrado perante a Administração.

152238 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Informática

Acerca da segurança dos arquivos e informações, é recomendável que sejam realizadas CÓPIAS DE SEGURANÇA das informações, para que em caso de problemas como, por exemplo, vírus de computador, ou a falha dos equipamentos, rapidamente uma cópia dos arquivos seja restaurada para imediata utilização. Esse processo é conhecido como:

  • a)
    Scandisk.
  • b)
    Backup.
  • c)
    Desfragmentador de Disco.
  • d)
    Download.
  • e)
    Update.

152239 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Pedagogia

Analise as proposições, a seguir, sobre o uso de

expressões faciais e, em seguida, assinale a

alternativa que contém apenas aquelas que forem

CORRETAS:

I.As expressões faciais não são utilizadas

em todas as línguas, apenas as línguas

de sinais fazem uso deste recurso não

verbal.

II.Nas línguas de sinais, as expressões

faciais desempenham uma função

gramatical.

III.As expressões faciais gramaticais estão

relacionadas a certas estruturas

específicas, tanto no nível da morfologia

quando no nível da sintaxe e são

obrigatórias nas línguas de sinais em

contextos determinados.

IV.Em virtude de serem específicas das

línguas de sinais, as expressões faciais

precisam ser analisadas a partir da forma

como os surdos a utilizam.

  • a)

    I.

  • b)

    II e III.

  • c)

    II, III e IV.

  • d)

    I, II e III.

  • e)

    I e IV.

152240 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Pedagogia

Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE

os espaços vazios no texto a seguir: As

_________________, muitas vezes apresentam formas

________, isto é, formas linguísticas que tentam

copiar o referente real em suas características visuais.

Esta _______________, mais evidentes nas estruturas

das línguas de sinais do que nas línguas orais deve-se

ao fato de que o espaço parece ser mais concreto e

palpável do que o tempo, dimensão utilizada pelas

línguas _______________ quando constituem suas

estruturas por meio de sequências sonoras que

basicamente se transmitem temporalmente.

  • a)

    Línguas orais – arbitrarias – arbitrariedade – espaços-visuais.

  • b)

    Línguas de sinais – arbitrarias – iconicidade – espaços-visuais.

  • c)

    Línguas orais – icônicas – arbitrariedade – oraisauditivas.

  • d)

    Línguas de sinais – icônicas– iconicidade – orais-auditivas.

  • e)

    Línguas orais – sonoras – sonoridade – oraisauditivas.

152241 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Pedagogia

Na Libras, alguns sinais se formam por composição.

Neste processo de formação do sinal, duas ou mais

raízes se combinam e dá origem a outra forma, outro

sinal. Esta composição é aqui representada pelo sinal

gráfico circunflexo (^ ), as raízes encontram-se em letra

maiúscula e o novo sinal que surge encontra-se em

minúsculo e entre aspas. Das alternativas abaixo, qual

apresenta CORRETAMENTE os sinais com esta

estruturação por composição?

  • a)

    COMER^CARNE “churrasco"; HOMEM^BÊNÇÂO “pai".

  • b)

    CAVALO^LISTRAS “zebra"; HOMEM^CONSTRUIR “pedreiro".

  • c)

    CAVALO^ORELHA “burro"; CASAR^VIAJAR “lua-de-mel".

  • d)

    MULHER^TRABALHAR “doméstica"; HOMEM^GRANDE “gigante.

  • e)

    COMER^MEIO-DIA “jantar"; CASA^CRUZ “Cemitério".

152242 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Pedagogia

Sabemos que Língua de Sinais é uma forma de

comunicação e expressão, de natureza visual-motora,

com estrutura gramatical própria. Sabemos, ainda,

que em cada região do mundo onde há uma

comunidade surda constituída há uma língua de sinais

que difere das demais. Sendo assim, qual alternativa

contém o nome da língua de sinais oficial dos surdos

brasileiros reconhecida pela lei 10.436, de 24 de abril

de 2002?

  • a)

    LSB.

  • b)

    BRAILE.

  • c)

    BRASLI.

  • d)

    SINBRAS.

  • e)

    LIBRAS.

152243 FAFIPA (2014) - UFFS - Tradutor Intérprete / Pedagogia

Analise as proposições e, a seguir, assinale a

alternativa que contém apenas aquelas que forem

verdadeiras em relação à cultura surda:

I.O teatro surdo é parte integrante da

cultura surda, pois com muito

profissionalismo e seriedade, aborda

questões relacionadas à educação e à

visão de mundo a partir do próprio

universo surdo.

II.O cinema mudo que retrata as comédias e

as tragédias surdas ao longo da história

de existência do povo surdo é um

elemento cultural surdo.

III.As músicas compostas pelos surdos, via

de regra, cantam as situações

vivenciadas por eles em suas relações

amorosas.

IV.A Língua de sinais constitui o mais

evidente e mais significativo elemento

cultural dos surdos e com a qual podem

expressar seus pensamentos.

  • a)

    IV.

  • b)

    II e III.

  • c)

    II e IV.

  • d)

    I e II.

  • e)

    I e IV.