10 resultados encontrados para . (0.007 segundos)

50093 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

De acordo com as funções do “que”, assinale a alternativa correta sobre a função assumida pelo termo destacado no excerto:

  • a)
    Preposição.
  • b)
    Pronome relativo.
  • c)
    Conjunção subordinativa.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

50095 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

A tipologia textual predominante no excerto é a:

  • a)
    Narração
  • b)
    Descrição.
  • c)
    Dissertação.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

55013 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

De acordo com as ideias expressas por Érico Veríssimo em seu texto, o verbo “desertar” assume o significado contextual de:

  • a)
    Escurecer.
  • b)
    Omitir.
  • c)
    Abandonar.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

55651 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

De acordo com a regras de acentuação gráfica, o vocábulo “até” é acentuado por ser:

  • a)
    Um monossílabo terminado em –E.
  • b)
    Uma oxítona terminada em –E.
  • c)
    Uma paroxítona terminada em –E
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

58341 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

Os vocábulos “apesar”, “firme”, “sem” e “talhos” recebem as respectivas classificações morfológicas:

  • a)
    Advérbio, adjetivo, preposição e substantivo.
  • b)
    Verbo, adjetivo, conjunção e pronome.
  • c)
    Conjunção, adjetivo, preposição e pronome.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

58342 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

A ideia da lâmpada que ilumina a realidade e seu efeito de sentido são materializados no texto por meio da figura de linguagem denominada:

  • a)
    Metáfora.
  • b)
    Metonímia.
  • c)
    Comparação
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

63781 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

De acordo com a leitura do texto, assinale a alternativa CORRETA:

  • a)
    Ao recordar um episódio da adolescência que teve influência significativa em sua carreira, Veríssimo mostra como as coisas em sua vida continuam exatamente iguais.
  • b)
    Ao dizer que o escritor deve acender a sua lâmpada e iluminar, Veríssimo mostra que esse sujeito precisa compreender as injustiças do mundo real e denunciá-las por meio da literatura.
  • c)
    Em seu relato, Veríssimo mostra que a literatura é um modo de fugir da náusea, do horror e do sofrimento do mundo real.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

63784 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

Nesse período, a conjunção “se” introduz uma oração:

  • a)
    Subordinada adverbial conformativa.
  • b)
    Subordinada adverbial concessiva.
  • c)
    Subordinada adverbial condicional.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

67963 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

Em “uma lâmpada elétrica”, os termos negritados são classificados sintaticamente como:

  • a)
    Complementos nominais.
  • b)
    Complementos verbais.
  • c)
    Adjuntos adnominais.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.

71308 EXCELÊNCIA (2017) - Prefeitura de Porto Feliz - SP - Professor - Português / Português

Mostrar/Esconder texto associado

Assinale a alternativa na qual ocorre crase pelo mesmo motivo que em: “encarregaram-me de segurar uma lâmpada elétrica à cabeceira da mesa de operações”:

  • a)
    Entreguei o presente à Paula.
  • b)
    Fumar é prejudicial à saúde.
  • c)
    O elevador fica à esquerda da porta.
  • d)
    Nenhuma das alternativas.