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211062 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Português

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Quanto ao segundo parágrafo, assinale a alternativa correta.

  • a)
    O aumento de “responsabilidades” de filhos e homens em algumas famílias é um ponto de convergência entre a visão do sociólogo e a opinião da economista.
  • b)
    O “custo do serviço” doméstico é compensado, segundo a economista, através do equilíbrio dos integrantes da família.
  • c)
    As “relações familiares mais igualitárias” são comprovadas pelas estatísticas de cujos resultados o sociólogo discorda.
  • d)
    Os resultados das “estatísticas” contrariam o argumento de que as famílias conseguem se adequar à elevação dos custos da manutenção da empregada doméstica.
  • e)
    O “ritmo lento” da mudança corresponde ao fato de a saída das empregadas domésticas do mercado de trabalho ser menos expressiva do que o que se alardeia.

211063 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Português

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A respeito da família de Cosme da Cunha, considere as afirmativas a seguir. I.A rotina doméstica de Cosme exemplifica trechos iniciais do texto, como a terceira e a quinta frases. II.Os hábitos dessa família ratificam a permanência de papéis tradicionais na vida doméstica das famí- lias brasileiras em geral. III.O destaque atribuído à vida doméstica atribulada de Marta reforça a tese da sobrecarga das mulheres apontada pelo sociólogo. IV.O investimento em tecnologia feito pela família reflete a adesão à resposta do mercado para a recon- figuração da vida doméstica. Assinale a alternativa correta.

  • a)
    Somente as afirmativas I e II são corretas.
  • b)
    Somente as afirmativas I e IV são corretas.
  • c)
    Somente as afirmativas III e IV são corretas.
  • d)
    Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
  • e)
    Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

211064 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Não classificada

Na composição de um balanço patrimonial, devidamente encerrado, de forma analítica, podemos encontrar discriminadas diversas contas. Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, esses tipos de contas.

  • a)
    Caixa, estoques, pró-labore.
  • b)
    Caixa, fornecedores, salários.
  • c)
    Bancos conta movimento, estoques, comissões sobre vendas.
  • d)
    Caixa, bancos conta movimento, vendas de mercadorias.
  • e)
    Fornecedores, bancos conta movimento, capital social.

211065 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Matemática

Para a produção de 2 toneladas de um determinado produto, são necessários 300 Kg de matéria-prima

(MP ), 200 horas-máquinas (HM ) e 400 horas de mão de obra (HMO ). Assim, para serem produzidas 3,5

toneladas do mesmo produto, serão necessárias

  • a)

    225 (MP ), 150 (HM) e 300 (HMO).

  • b)

    225 (MP), 350 (HM) e 300 (HMO).

  • c)

    525 (MP), 150 (HM) e 700 (HMO).

  • d)

    525 (MP), 350 (HM) e 700 (HMO).

  • e)

    575 (MP), 300 (HM) e 500 (HMO).

213627 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Direito Administrativo

Nos processos de licitação, poderá ser estabelecida margem de preferência para produtos manufaturados

e para serviços nacionais que atendam a normas técnicas brasileiras. Tal margem será estabelecida com

base em estudos revistos periodicamente. Quanto às premissas que, em prazo não superior a cinco anos,

devem ser levadas em conta para o estabelecimento da margem de preferência, considere as afirmativas

a seguir.

I.Geração de emprego e renda.

II.Efeito na arrecadação de tributos federais, estaduais e municipais.

III.Desenvolvimento e inovação tecnológica realizados no País.

IV.Contribuição para o aumento das exportações.

Assinale a alternativa correta.

  • a)

    Somente as afirmativas I e II são corretas.

  • b)

    Somente as afirmativas I e IV são corretas.

  • c)

    Somente as afirmativas III e IV são corretas.

  • d)

    Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

  • e)

    Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

214454 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Pedagogia

Observe o gráfico, a seguir, referente à pesquisa realizada com alunos do Ensino Médio da rede pública de Minas Gerais.



Com base no gráfico, considere as afirmativas a seguir.

I.A maior parte do problema está no desinteresse de professores e alunos.

II.A família é responsável direta pelo o sucesso do processo educativo.

III.O emprego é um obstáculo para obtenção de melhores resultados no ciclo escolar.

IV.A iniciação sexual e seus possíveis efeitos pouco impactam a trajetória escolar.

Assinale a alternativa correta.

  • a)
    Somente as afirmativas I e II são corretas.
  • b)
    Somente as afirmativas I e IV são corretas.
  • c)
    Somente as afirmativas III e IV são corretas.
  • d)
    Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
  • e)
    Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

214654 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Economia

De acordo com a teoria microeconômica convencional, também conhecida como teoria de preços neoclássica, considere as afirmativas a seguir. I.Uma firma em monopólio natural tem como característica operar no trecho da curva de custo médio crescentes em relação ao seu nível de produção. II.A função de utilidade Cobb-Douglas representa preferências que implicam comportamento de demanda com elasticidade – preço da demanda decrescentes. III.A existência de um bem de Giffen ocorre quando um bem é inferior e a dimensão do efeito renda é maior do que a dimensão do efeito substituição. IV.O tipo de mercado conhecido como concorrência perfeita tem, como uma de suas características, a igualdade entre o preço do produto e o seu custo marginal. Assinale a alternativa correta.

  • a)
    Somente as afirmativas I e II são corretas.
  • b)
    Somente as afirmativas I e IV são corretas.
  • c)
    Somente as afirmativas III e IV são corretas.
  • d)
    Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
  • e)
    Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

218702 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Português

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De acordo com o texto, assinale a alternativa correta.

  • a)
    A referência à educação no texto serve para explicar sua independência em relação ao funcionamento das dinâmicas comerciais.
  • b)
    A educação à qual as empregadas domésticas tiveram acesso desencadeou um processo ganancioso e mercantilista na constituição das famílias.
  • c)
    A educação alterou a natureza das relações familiares ao possibilitar novas perspectivas profissionais para as donas de casa.
  • d)
    A educação mais liberal dos homens é reconhecida como decisiva para consolidar a ascensão profissional das empregadas domésticas.
  • e)
    A educação interferiu na relação entre as empregadas domésticas e seus horizontes de expectativas no universo do trabalho.

218703 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Português

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Sobre as possibilidades de substituição de termos sem prejuízo do sentido original, considere as afirmativas a seguir. I.“Escassez” (linha 3) pode ser substituído por “carência”. II.“Curso” (linha 16) pode ser substituído por “voga”. III.“Aptidões” (linha 19) pode ser substituído por “habilidades”. IV.“Avantajado” (linha 21) pode ser substituído por “volumoso”. Assinale a alternativa correta.

  • a)
    Somente as afirmativas I e II são corretas.
  • b)
    Somente as afirmativas II e IV são corretas.
  • c)
    Somente as afirmativas III e IV são corretas.
  • d)
    Somente as afirmativas I, II e III são corretas.
  • e)
    Somente as afirmativas I, III e IV são corretas.

218704 COPS-UEL (2013) - AFPR - Analista de Desenvolvimento / Português

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Observe as frases atribuídas ao sociólogo Alexandre Fraga, reproduzidas entre as linhas 13 e 15: “Em alguns lares, filhos e homens ganham mais responsabilidades. Mas, na maioria, é a mulher que fica sobrecarregada”. Assinale a alternativa correta sobre o efeito proporcionado pela seguinte mudança em sua estrutura: “Na maioria dos lares, é a mulher que fica sobrecarregada. Mas, em alguns, filhos e homens ganham mais responsabilidades.”

  • a)
    O sentido e a ênfase se manteriam os mesmos em relação ao trecho original.
  • b)
    Haveria substancial alteração de sentido e de ênfase em relação ao trecho original.
  • c)
    Haveria brusca alteração de sentido e sutil alteração de ênfase em relação ao trecho original.
  • d)
    Haveria alteração de ênfase em relação ao trecho original.
  • e)
    Haveria inversão de sentido em relação ao trecho original.