Com relação às ideias e aos aspectos linguísticos do texto Um amigo em talas, julgue os itens que se seguem
As vírgulas em “Amadeu Amaral Júnior, em estado de desemprego, aceita esmolas, donativos, roupa velha, pão dormido” (l. 18 a 20) foram todas empregadas para separar itens de uma enumeração.
Julgue os itens seguintes, referentes aos aspectos linguísticos e às ideias do texto O homem que só tinha certezas.
A locução “uma vez que" (l.15) introduz, no período em que
ocorre, ideia de causa.
Infere-se do trecho “derramando afirmações pela boca” (l.7) que o homem que só tinha certezas falava demasiadamente.
Acerca da ética e da função pública e da ética e da moral, julgue os itens que se seguem.
O servidor está desobrigado de ter conhecimento das atualizações legais pertinentes ao órgão onde exerce suas funções.
Os termos moral e ética têm sentidos distintos, embora sejam frequente e erroneamente empregados como sinônimos.
No que se refere à FUNPRESP–EXE e aos órgãos regulatórios da previdência complementar, julgue os itens seguintes.
A instituição de novos planos da FUNPRESP–EXE, além
de autorização do órgão de fiscalização de entidade fechada de
previdência complementar, depende de manifestação favorável
do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, do
Ministério da Fazenda e da Casa Civil da Presidência da
República
Considerando as características do raciocínio analítico e a estrutura da argumentação, julgue os itens a seguir.
Considerando o argumento abaixo, contrário à ideia de que os
castigos são uma forma eficaz de educar crianças, é correto
concluir que, na cadeia argumentativa da qual faz parte, esse
argumento tem valor retórico considerável na medida em que
combate diretamente o argumento daqueles que são contrários
ao uso dos castigos como recurso educativo.
O argumento em discussão já é, de saída, inválido! A pessoa
que o defende não tem conhecimento de causa para opinar
sobre a melhor maneira de educar uma criança. Como
considerar o ponto de vista de uma pessoa que nunca teve
filhos? Reitero: o argumento em discussão não é válido!
O pleno entendimento da frase Cicrano estava escrevendo
uma carta envolve a identificação das seguintes informações
pressupostas: a de que Cicrano tinha dado início à tarefa de
escrever uma carta e a de que ele conseguiu concluir a escrita
dessa carta.
Acerca dos argumentos racionais, julgue os itens a seguir.
O texto que se segue, produzido por um detetive durante uma
investigação criminal, ilustra um raciocínio por indução.
Ontem uma senhora rica foi assassinada em sua casa. No
momento do crime, havia uma festa na casa da vítima e nela
estavam presentes umas cinquenta pessoas. Dessas
cinquenta, é sabido que nove tinham algum tipo de problema
com a senhora assassinada. Assim, é plausível supor que o
assassino esteja entre essas nove pessoas.
Com base no disposto na Lei n.º 8.429/1992 e na Constituição Federal de 1988 (CF), julgue os itens a seguir, a respeito da improbidade administrativa.
Conforme a referida lei, são espécies de atos de improbidade
administrativa aqueles que atentam contra o decoro
parlamentar e contra a dignidade da justiça.
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