20 resultados encontrados para . (0.010 segundos)

209279 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

Considerando o contexto, é possível reescrever o período “Confesso que escrevo de palpite, como outras pessoas tocam piano de ouvido” (l. 15–16), mantendo–se o sentido original, da seguinte forma:

  • a)
    Confesso que escrevo intuitivamente, como outras pessoas tocam piano de ouvido.
  • b)
    Confesso que escrevo ignorantemente, como outras pessoas tocam piano de ouvido.
  • c)
    Confesso que escrevo vagarosamente, como outras pessoas tocam piano de ouvido.
  • d)
    Confesso que escrevo vertiginosamente, como outras pessoas tocam piano de ouvido.
  • e)
    Confesso que escrevo descomprometidamente, como outras pessoas tocam piano de ouvido.

209280 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

A palavra pois, empregada em “se o fiz, mereço desculpas, pois nunca tive essa intenção.” (l. 47–48), pode ser substituída, respeitando a norma–padrão e mantendo–se o sentido original, pelo que se destaca em:

  • a)
    Se o fiz, mereço desculpas, por que nunca tive essa intenção.
  • b)
    Por que nunca tive essa intenção, se o fiz, mereço desculpas.
  • c)
    Se o fiz, mereço desculpas, nunca tive porquê essa intenção.
  • d)
    Se o fiz, mereço desculpas, nunca tive essa intenção por quê.
  • e)
    Porque nunca tive essa intenção, mereço desculpas se o fiz.

209281 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

O autor do texto, ao discutir sua relação com a língua, afirma: “De vez em quando um leitor culto se irrita comigo e me manda um recorte de crônica anotado, apontando erros de Português” (l. 16–19).

Seu relato está reescrito, respeitando a norma–padrão, na seguinte frase:

  • a)
    Houveram leitores cultos que, de vez em quando, se irritaram comigo e me mandaram um recorte de crônica anotado, apontando erros de Português.
  • b)
    Existe leitores cultos que, de vez em quando, se irritam comigo e me mandam um recorte de crônica anotado, apontando erros de Português.
  • c)
    De vez em quando, surge leitores cultos que se irritam comigo e me mandam um recorte de crônica anotado, apontando erros de Português.
  • d)
    Há leitores cultos que, de vez em quando, se irritam comigo e me mandam um recorte de crônica anotado, apontando erros de Português.
  • e)
    De vez em quando, haverão leitores cultos que se irritarão comigo e me mandarão um recorte de crônica anotado, apontando erros de Português.

209282 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Informática

Mostrar/Esconder texto associado

No aplicativo Word, por padrão, ao selecionar um texto, pode-se exibir ou ocultar uma miniatura de barra de ferramentas denominada Minibarra de ferramentas.

Dentre os comandos disponíveis nessa Minibarra, encontram-se os seguintes:

  • a)
    Envelopes e Etiquetas
  • b)
    Itálico e Cor da Fonte
  • c)
    Balões e Painel de Revisão
  • d)
    Régua e Linhas de Grade
  • e)
    Visualizar Resultados e Verificação Automática de Erros.

220676 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

Ao afirmar “se o senhor é um desses cavalheiros que sabem qual é o feminino de cupim, tenha a bondade de não me cumprimentar.” ( l. 52–54), o autor do texto deixa evidente sua opinião sobre um certo tipo de comportamento com relação à língua portuguesa.

Essa opinião também aparece em: 

  • a)
    “Eu poderia me queixar se o seu marido me descesse a mão?” (l. 34–35)
  • b)
    “Já estou mais perto dos cinquenta que dos quarenta;”
  • c)
    “Vários problemas e algumas mulheres já me tiraram o sono,” (l. 49–50)
  • d)
    “O habitante do Cairo pode ser cairense,” (l. 59–60)
  • e)
    “o que esse tipo de gramático deseja é tornar a língua portuguesa odiosa;” (l. 68–69)

220677 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

Muitas vezes, o emprego de um verbo determina a presença de uma preposição ou uma expressão equivalente, como é o caso de “não alguma coisa através da qual as pessoas se entendam” (l. 69–70).

Se fosse empregada a forma verbal confiem em vez de se entendam, o resultado, de acordo com a norma– –padrão, seria o seguinte:

  • a)
    não alguma coisa com a qual as pessoas confiem.
  • b)
    não alguma coisa na qual as pessoas confiem.
  • c)
    não alguma coisa em virtude da qual as pessoas confiem.
  • d)
    não alguma coisa sem a qual as pessoas confiem.
  • e)
    não alguma coisa pela qual as pessoas confiem.

220678 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Não classificada

Num quadro de catástrofes e destruição ambiental sem precedentes na História, a dimensão global da problemática ambiental impõe uma reorganização política dos Estados nacionais rumo à estruturação de uma nova ordem jurídica e política internacional, no intuito de dar respostas concretas às referidas aporias contemporâneas. [...] A atuação participativa e deliberativa da sociedade civil e dos movimentos sociais no processo de formulação das decisões e vontade política é elemento fundamental para a superação do momento de risco ambiental vivenciado pela civilização pós–moderna. Nesse contexto, projeta–se a figura da cidadania ambiental cosmopolita, enquanto condição política supraterritorial que reconhece a dimensão planetária da crise ambiental, como afirma o princípio democrático para além das fronteiras nacionais.

SOUSA, Mônica T. C; LOUREIRO, Patrícia (Org.) Cidadania: Novos temas, Novos Desafi os. Ijuí: Ed. Unijuí, 2009. p.216.

A partir do texto, vislumbra–se uma proposta que envolva a relação entre meio ambiente e cidadania. Para levá–la a efeito, é necessário que haja uma unidade de atuação e força política para a sociedade civil em que ocorra(m), em primeira instância,

  • a)
    articulação simultânea das ações em mais de uma escala geográfica
  • b)
    estratégia de crescimento econômico dos Estados nacionais
  • c)
    controle da natalidade das populações mais pobres do mundo
  • d)
    atendimento das necessidades de consumo das populações regionais
  • e)
    ações políticas eficazes contra a destruição ambiental na escala local

220679 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Informática

Mostrar/Esconder texto associado

Por padrão, o aplicativo PowerPoint possui na Faixa de Opções da guia Revisão, entre outros, o comando

  • a)
    Verificar Ortografia
  • b)
    Testar Intervalos
  • c)
    Gravar Narração
  • d)
    Formatar Pincel
  • e)
    Alinhar Texto

237222 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

Mostrar/Esconder texto associado

O título do texto — “Nascer no Cairo, ser fêmea de cupim” – justifica–se pelo fato de:

  • a)
    pôr em relevo um conhecimento vital ao domínio da língua portuguesa no Brasil.
  • b)
    apontar fenômenos linguísticos aos quais o autor arroga grande importância.
  • c)
    destacar um conteúdo necessário à plena interação entre os falantes do português.
  • d)
    fazer referência a conhecimentos linguísticos que motivam as reflexões do autor.
  • e)
    exemplificar o uso que o autor faz do idioma em suas interações cotidianas.

237223 CESGRANRIO (2013) - LIQUIGAS - Nível Superior / Português

O verbo destacado em “Que me aconteceria se eu dissesse” (l. 32–33) é uma forma do verbo dizer.

A forma verbal que apresenta o mesmo modo e tempo de dissesse e está acompanhada de seu infinitivo correspondente, de acordo com a norma–padrão, é a seguinte:

  • a)
    mantesse – manter
  • b)
    revisse – revisar
  • c)
    intervisse – intervir
  • d)
    cabesse – caber
  • e)
    repusesse – repor