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153194 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Recreador / Educação Física

Preocupado com o resgate de jogos populares e reconhecendo o significado de tais atividades para a formação do ser humano, um recreador, preocupado para que sua prática favoreça a consolidação da identidade cultural e contribua para a ampliação do acervo de movimentos do público beneficiado por essas ações, refletiu sobre como proceder. Qual das opções abaixo favorece a materialização das preocupações do recreador?

  • a)
    Organizar torneios e campeonatos de jogos populares, valorizando o desempenho dos participantes por meio de medalhas e troféus.
  • b)
    Descartar jogos típicos de outros cenários culturais, por apresentarem convergências e divergências entre eles e os da cultura local.
  • c)
    Identificar o interesse dos participantes por uma prática corporal específica, para adotá-la como a atividade a ser desenvolvida durante as intervenções.
  • d)
    Expressar preocupação em reforçar o elo de tradição entre famílias, promovendo a prática do xadrez entre pais, avós e jovens.
  • e)
    Organizar memória lúdica em festivais de vivência de jogos tradicionais, por meio de pesquisas sobre jogos tradicionais e populares, com membros idosos da comunidade.

153195 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Recreador / Educação Física

As práticas em Recreação e Lazer, no caminho de ações afirmativas para a população em geral, apresentam conceitos e finalidades. Algumas delas estão descritas abaixo, EXCETO:

  • a)
    São funções do Lazer e da Recreação o descanso, o divertimento e o desenvolvimento social.
  • b)
    Recreação e Lazer, por uma tendência da sociedade moderna, acabam por serem entendidos e consumidos como mercadorias, com finalidades de caráter excessivamente utilitário, compensatório e moralista.
  • c)
    O Lazer e a Recreação tendem à institucionalização num tempo e num espaço específicos, confirmando, com essa estratégia, o direito do cidadão à reformulação das experiências vividas no tempo livre.
  • d)
    Fomento à ressignificação dos espaços de lazer para atender aos mais diversos interesses dos participantes, respeitando a identidade da cultura local e regional.
  • e)
    Promoção de atividades recreativas, artísticas e esportivas entre gerações, visando desenvolver uma cultura de solidariedade humana por meio das vivências de lazer.

153196 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Recreador / Educação Física

Ao pensarmos a recreação, na perspectiva de parâmetros atuais de educação, podemos dizer que avaliamos sob diversos objetivos, EXCETO:

  • a)
    Diagnosticar dificuldades.
  • b)
    Iniciar uma atividade.
  • c)
    Formar.
  • d)
    Incluir.
  • e)
    Dividir grupos.

153197 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Digitador / Informática

O Excel oferece uma ampla seleção de gráficos. Escolher o tipo certo de gráfico para os dados é tão importante quanto escolher os

dados corretos. Nesse sentido, associe a Coluna 1 à Coluna 2.

Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA.

  • a)
    I - A, II - B, III - C
  • b)
    I - A, II - C, III - B
  • c)
    I - B, II - A, III - C
  • d)
    I - B, II - C, III - A
  • e)
    I - C, II - B, III - A

153198 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Digitador / Informática

O componente da CPU, que produz pulsos a uma taxa fixa para sincronizar todas as operações do computador, denomina-se

  • a)
    Clock do sistema.
  • b)
    Ciclo de máquina.
  • c)
    Pipeline.
  • d)
    I-time.
  • e)
    E-tima.

153199 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Digitador / Informática

A visualização da impressão do texto teste.doc em Word 2003 é apresentada na figura abaixo:

Deseja-se reduzir a última página do texto, de forma

que linhas contidas nela sejam puxadas para o fim da

página anterior. Nesse caso, para se obter tal efeito,

basta dar um clique sobre o local da figura indicado

pelo número

  • a)
    1.
  • b)
    2.
  • c)
    3.
  • d)
    4.
  • e)
    5.

153200 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Digitador / Informática

Um texto é digitado em Word 2003 em sua configuração padrão por um funcionário e deve ser revisado por outro. A sequência de ações para controlar as alterações feitas no texto pelo revisor é a seguinte:

  • a)
    Menu Editar ► Vínculos ►Controlar alterações
  • b)
    Menu Exibir ► Barras de Ferramentas ► Revisão ►Controlar alterações
  • c)
    Menu Ferramentas ► Colaboração on-line ►Controlar alterações
  • d)
    Menu Formatar ►AutoFormatação ► Revisão ►Controlar alterações
  • e)
    Menu Inserir ► Comentário

153201 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Técnico de Enfermagem / Enfermagem

A oximetria de pulso propicia um meio não invasivo de se avaliar aproximadamente a oxigenação, enquanto

amostragem do sangue arterial fornece informações exatas sobre os gases sanguíneos. Sobre oximetria de pulso,

analise as afirmativas abaixo:

Está(ão) CORRETA(S)

  • a)
    I, II e III.
  • b)
    I e II, apenas.
  • c)
    I e III, apenas.
  • d)
    II e III, apenas.
  • e)
    II, apenas.

153202 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Técnico de Enfermagem / Enfermagem

Os artigos hospitalares são definidos de acordo com o grau de risco de aquisição de infecções, nas seguintes

categorias: críticos, semicríticos e não críticos. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:

Está(ão) CORRETA(S)

  • a)
    I, II e III.
  • b)
    I e III, apenas.
  • c)
    II e III, apenas.
  • d)
    I, apenas.
  • e)
    II, apenas.

153203 UPENET (2014) - Prefeitura de Paulista - PE - Técnico de Enfermagem / Enfermagem

O Técnico de Enfermagem recebe um paciente em uma unidade de assistência à saúde com infecção urinária e história de Diabetes mellitus. Para avaliar a disfunção metabólica desse paciente qual composto bioquímico deve avaliar?

  • a)
    Glicose.
  • b)
    Creatinina.
  • c)
    Trigliceróis.
  • d)
    HDL colesterol.
  • e)
    Colesterol.