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72719 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / Português

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A palavra “deslizando” (l. 10), significando “deslocar(-se) em movimento contínuo (sobre ou ao longo de)” (HOUAISS, 2009), tem de ser grafada com Z. Assinale o período em que se observa um erro ortográfico relativo à alternância das consoantes S e Z entre vogais.

  • a)
    Era uma proeza eu ler tantas histórias por dia!
  • b)
    Dona Maria Augusta punia seus alunos por menor que fosse seu deslise.
  • c)
    Meus professores nunca me puseram de castigo, tampouco brigaram comigo.
  • d)
    Eu gostava de escrever umas observações nos livros com um lapisinho vermelho.

72720 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / Pedagogia

São elementos estruturantes da Didática:

  • a)

    objetivos, conteúdos, tecnicismos, políticas de ensino, recursos e avaliação.

  • b)

    objetivos, políticas de ensino, tecnicismos, recursos, relação professor-aluno.

  • c)

    objetivos, conteúdos, metodologia, recursos, relação professor-aluno, avaliação.

  • d)

    objetivos, métodos de pesquisa, conteúdos, programas, políticas educacionais.

72721 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / Pedagogia

Um dos elementos centrais no Planejamento do Ensino é a avaliação. Sobre esse componente é verdadeiro afirmar.

  • a)

    A avaliação da aprendizagem é prática social que não pode orientar processos, estando vinculada à seleção e à certificação das aprendizagens conquistadas.

  • b)

    Avaliar é um meio de tornar os atos de ensinar e aprender menos produtivos e menos satisfatórios.

  • c)

    Avaliar é uma atribuição de quantidades, com base em dados escolhidos pelo professor, para uma tomada de decisão.

  • d)

    A avaliação da aprendizagem é auxiliar ao ensino, porque permite reconhecer a eficácia ou ineficácia de seus atos e recursos pedagógicos utilizados.

72722 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / Ensino Religioso

Sobre o Ensino Religioso no Brasil, é correto afirmar que:

I- o Ensino Religioso será ministrado com ônus e garantia de proselitismo para o poder público.

II- a disciplina de Ensino Religioso faz parte dos currículos escolares no Brasil.

III- o Ensino Religioso busca propiciar ao aluno escolher uma religião a seguir.

IV- os Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Religioso marcam historicamente a inovação no Ensino Religioso por sua

inserção no campo científico.

  • a)

    Somente a I está correta.

  • b)

    A II e a III estão corretas.

  • c)

    As opções II, III e IV estão corretas.

  • d)

    A II e a IV estão corretas.

72723 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / Ensino Religioso

Sobre a legalidade do Ensino Religioso no Brasil, marque a opção correta.

  • a)

    O Ensino Religioso é um elemento eclesiástico e não uma disciplina regular.

  • b)

    O Ensino Religioso constituirá disciplina dos horários normais das escolas públicas de Ensino Fundamental.

  • c)

    O Ensino Religioso, nos dias atuais, só poderá ser aplicado em sala de aula mediante autorização dos pais.

  • d)

    O Ensino Religioso é matéria de inclusão social.

72724 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / História

Sobre Zumbi dos Palmares, marque a alternativa correta.

  • a)

    A Lei 12.519 de 2011 instituiu oficialmente o dia 20 de novembro como dia Nacional de Zumbi e da Consciência Negra.

  • b)

    Os ativistas do movimento negro comemoram esta data, 20 de junho, desde a libertação dos escravos conforme a lei.

  • c)

    Em 19 de abril comemoramos o dia da Consciência Negra juntamente com o dia do Índio, para não acrescentar mais um feriado no país por conta dos prejuízos na área econômica.

  • d)

    Dia 13 de maio é o dia da Consciência Negra somente em Fortaleza.

72725 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Ensino Religioso / Ensino Religioso

Sobre religião e problemas contemporâneos, é correto afirmar.

  • a)

    No Brasil recentemente foi publicado um estudo qualitativo que corrobora os achados internacionais quantitativos, evidenciando que a maior diferença entre os adolescentes usuários e os não usuários de drogas psicotrópicas, de classe média baixa, era a sua religiosidade e da sua família.

  • b)

    A intervenção religiosa incisiva no aluno só visa a atingir exclusivamente a parte espiritual.

  • c)

    Não se pode integrar religião e problemas contemporâneos, pois a formação religiosa de cada indivíduo inserido na sociedade só diz respeito à salvação eterna.

  • d)

    O pagamento de 10% do salário de cada fiel garante por completo a formação como também um bom lugar na eternidade.

72726 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física / Português

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Analise este fragmento: “Lembro-me perfeitamente do primeiro ano, quando Dona Maria Augusta Toscano colocou nas minhas mãos um livro chamado As Mais Belas Histórias, de Lúcia Casasanta” (l. 04 e 05). Todos os verbos presentes em tal trecho são:

  • a)
    impessoais.
  • b)
    irregulares.
  • c)
    defectivos.
  • d)
    regulares.

72727 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física / Português

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Sustentando-se unicamente no conteúdo do texto em análise, não é possível asseverar que:

  • a)
    Alberto Villas nutre a esperança de que ainda conseguirá lembrar-se de todas as histórias.
  • b)
    o autor, ao ler As Mais Belas Histórias, deu-se conta de que a leitura lhe aprazia.
  • c)
    a professora influenciou negativamente o autor quanto ao gosto pela leitura.
  • d)
    as histórias lidas pelo autor, na infância, serviram-lhe de lição.

72728 Prefeitura de Fortaleza - CE (2016) - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física / Educação Física

Os esportes são atividades muito praticadas atualmente. Existe uma diversidade de esportes que podem ser classificados baseados em critérios, tais como: cooperação, interação com o adversário, desempenho motor e objetivos táticos da ação (GONZALÉZ, 2004). Sobre a classificação dos esportes, assinale (V ) para as afirmativas verdadeiras e (F ) para as afirmativas falsas e, em seguida, escolha o item que contém a sequência correta, de cima para baixo. ( ) O sistema de classificação baseado na relação de cooperação e de oposição apresenta quatro categorias: esportes individuais em que não há interação com o oponente, esportes coletivos em que não há interação com o oponente, esportes individuais em que há interação com o oponente e esportes coletivos em que há interação com o oponente.

( ) Na classificação dos esportes sem interação com o adversário, o critério baseia-se no tipo de desempenho motor utilizado para a definição do vencedor/perdedor nas diversas modalidades.

( ) Na classificação dos esportes com interação com o adversário, o critério refere-se ao objetivo tático da ação, ou seja, há a exigência imposta aos integrantes para que se atinja o propósito durante o desenvolvimento da prática esportiva.

( ) Os esportes sem interação com o adversário, tendo como critério a comparação de desempenho, são classificados em: esportes de marca; esportes estéticos; esportes de precisão. Já os esportes com interação com o adversário, cujo critério se refere aos princípios táticos do jogo, são classificados em: esportes de combate ou luta; esportes de campo e taco; esportes de rede/quadra dividida ou muro; esportes de invasão.

  • a)
    V, V, V, V.
  • b)
    V, V, F, V.
  • c)
    V, V, V, F.
  • d)
    V, F, V, V.

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